Читательская грамотность на уроке окружающего мира в 4 классе
методическая разработка по окружающему миру (4 класс)

Читательская грамотность на уроке окружающего мира в 4 классе

Предмет: Окружающий мир

Класс: 4

Тема: Родной край – часть большой страны.

Предметный результат : умение соотносить изученные исторические события и исторических деятелей с веками и периодами истории России и своей малой Родины.

Пределы современной Республики Коми начали заселяться

предположительно 300 тысяч лет назад. Бесспорные заселения территории

датируются временем около 40 тысяч лет назад. Предки коми-зырян были

известны под именем «пермь». Ученые производят его от карельского «pera

maa», что означает «земля за рубежом». Важным источником информации о

предках коми-зырян является «Житие Стефана епископа Пермского», в

котором рассказывается о епископе-просветителе, обратившем в

христианство население Перми.

В 13-14 вв. территория Коми подвергалась нападениям новгородцев, но

в итоге эта проблема была ликвидирована - с переходом Коми под руку

Московского княжества.Статус Усть-Сысольску (сейчас - г. Сыктывкар) был дарован Екатериной II.

Издавна были известны и использовались местным населением

месторождения соли в Коми крае. В конце 16-го века крестьяне Сереговы

продали земли под Сереговой горой представителю знаменитой семьи

промышленников Строгановых, который построил солеварню. Расцвет

сереговского промысла пришелся на конец 17-го века, когда здесь

вываривалось до 5 тысяч тонн соли в год. Завод стал одним из крупнейших в

России. До сих пор запасы соли в Серегово достаточно велики для того,

чтобы обеспечить соляной промысел на неограниченную перспективу.

В 19 веке древесина поставлялась в Англию, Голландию, Данию,

Швецию, Францию, частично — на внутренний рынок: в Астрахань, Вятку,

Саратов. Исторически сложилось так, что Республика Коми стала

многонациональной. В ней проживает более 80 народов – коми, русские,

украинцы, белорусы, татары, немцы, ненцы и другие.

Задание:

-В какое время началось заселение территории Республики Коми?

-Как раньше называли наших предков?

- Чем издревле богата наша республика?

1 шаг. Осмысливаем текст.

Прочитай задание под текстом. Подчерки все имена собственные в тексте.

2 шаг. Ищем информацию.

Составь устный рассказ об истории нашего края по вопросам:

-В какое время началось заселение территории Республики Коми?

-Как раньше называли наших предков?

-Что означает это название?

- Чем издревле богата наша республика?

-Куда поставлялись  богатства нашего края?

3 шаг. Преобразуем информацию.

-Соотнеси дату и события текста и впиши их в таблицу:

4 шаг. Формируем ответ.

Сделай вывод по таблице.