Внеклассное занятие "В мире животных
классный час по окружающему миру (2 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Кара-Хольская средняя общеобразовательная школа имени КужугетаСерээевича Шойгу

с. Кара-Холь муниципального района «Бай-Тайгинскийкожуун Республики Тыва»

Внеклассное занятие во 2 классе
«В мире животных»

Внеклассное занятие во 2 классе
Цель:
Расширить знания детей о животном мире

Задачи:

- закрепить уже имеющиеся знания о животных;

- воспитывать любовь к домашним животным.

- развить внимание, память, речь учащихся, любознательность.

Ход занятия

Дети, как я рада, что мы опять собрались все вместе. Я с удовольствием смотрю на ваши симпатичные личики. Сегодня никто не болеет? У нас много интересной работы.
Сегодня КВН. Встречаются три команды.Как называются наши команды, мы сейчас узнаем. Каждая команда получает по набору букв. Вам нужно сложить из букв название команды.
1. ЖКИЁИ

2. АТАЙЧАЗ

3. ЖЕДАМАТВЕ

Ёжики, Зайчата, Медвежата.

А вот и они! (Звучит музыка). Пляска лесных животных.

Давайте поприветствуем наши команды.

Я думаю, что здесь собрались настоящие знатоки природы. И сегодня вам предстоит ответить на интересные вопросы, посостязаться в находчивости и смекалке. Желаю вам удачи и победы!

1 конкурс Давайте начнём с приветствия.
Название: Ёжики. 
Девиз: Команда ёжиков не хуже, потому что все мы дружим.

Название: Зайчата.

Девиз: Догнать зайчат вам невозможно и победить нас будет сложно.

Название: Медвежата.

Девиз: Медвежата просто класс! Победи попробуй нас!

Разминка «Подумай – отгадай»

Приступаем к разминке, конкурс «Подумай – отгадай». Отгадайте эти загадки.
1)Без расчески причесался и умылся без воды,

В кресло мягкое забрался и запел на все лады. (Кот)
2) Голодная мычит, сытая жует,

Всем ребятам молоко дает. (Корова)
3) Зверька узнаем мы с тобой

По двум таким приметам:

Он в шубке беленькой зимой,

А в серой шубке — летом. (Заяц)
4) Кто по елкам ловко скачет и взлетает на дубы?

Кто в дупле орехи прячет, сушит на зиму грибы? (Белка)

5) Летом ходит без дороги между сосен и берез,

А зимой он спит в берлоге, от мороза пряча нос. (Медведь)

6) Недотрога, весь в иголках,

Я живу в норе, под елкой.

Хоть открыты настежь двери,

Но ко мне не входят звери. (Еж)

7) Сер, да не волк, длинноух, да не заяц, с копытами, да не лошадь. (Осел)
8) В лесу живет,

А в деревне кур крадет. (Лиса)

9) В реках Африки живет

Злой зеленый пароход!

Кто б навстречу ни поплыл —

Всех проглотит … (Крокодил)

10) Лошадь — не лошадь, матрос — не матрос,

Вроде в тельняшке, копыта и хвост. (Зебра)

11) Я устраиваюсь ловко: у меня с собой кладовка.

Где кладовка? За щекой! Вот я хитренький какой! (Хомяк)

12) По горам, по долам 
Ходит шуба да кафтан (овца)
13) Есть у нас такой обычай:
Ходим стаей за добычей,
Прячемся у темной елки.
Кто мы — лисы или волки? (Волки)
14) Живёт спокойно, не спешит,
На всякий случай носит щит.
Под ним, не зная страха,
Гуляет … (черепаха)
15) К своим ласкается,
На чужих ругается.
У своего теремочка

Сидит на цепочке… (Собака)
   

Конкурс « Реши кроссворд» 
  Учитель: Следующий наш конкурс «Реши кроссворд». Каждая команда получает свой кроссворд. Все вместе должны отгадать его, если вы правильно разгадаете все вопросы, то сверху вниз по выделенным клеткам прочитаете название предмета, на котором расположен кроссворд. 
1 кроссворд:

  
1) На свинью похож, а в лесу живёт. (Кабан) 
2) Всю зиму спит, 
Весной на пасеку спешит. (Медведь) 
3) В птичник повадится - жди беды. 
Рыжим хвостом заметает следы. (Лиса) 
4) Зубова-то, серовато, по полю рыщет, телят, ягнят ищет. (Волк) 
5) Посреди поля белый клубок катается. (Заяц) 

2 кроссворд:

  
1) Собой не птица, петь не поёт, кто к хозяину идёт - она знать даёт. (Собака) 

2) Шубу дважды в год снимает. 
Кто под шубою гуляет? (Овца) 
3) Рогатый - староста деревни. (Баран) 
4) Возле печки греется, без водички моется. (Кошка) 
5) Хвост крючком, 
Нос пятачком. (Свинья) 
6) С бородой, а не старик, 
С рогами, а не бык, 
Доят, а не корова, 
Лыко дерёт, 
А лаптей не плетёт. (Коза)

3 кроссворд:

1. Мордочка усатая,

Шубка полосатая.

Часто умывается,

А с водой не знается.

2. Среди двора

Стоит копна.

Спереди вилы,

Сзади метла.

3. Четыре ноги,

Пятый хвост,

Шестая грива.

4. С бородой, а не старик,

С рогами, а не бык,

Доят, а не корова,

Лыки дерет,

А лапти не плетет.

5. Гладишь — ласкается.

Дразнишь — кусается.

Ответы: 1. Кошка. 2. Корова. 3. Лошадь. 4. Коза. 5. Собака.

Конкурс « Загадочные животные»
Учитель: Расшифруйте названия животных.
 
ЛЬДОША ЗОКА (лошадь, коза)

СОЛЬ ДЕВЬДЕМ (лось, медведь)

БОКАСА ШАУГКЯЛ (собака, лягушка)

Блиц-викторина « Верю-Не верю».

У детей сигнальные карточки красного и зелёного цвета. Звучит вопрос, после которого дети должны ответить либо «да»,либо «нет»,проголосовав карточками. Зелёная карточка –Да, красная –Нет.

1. Верите ли вы, что у кошки 100 зубов?(Нет, их 20)

2. Верите ли вы, что кошка -долгожительница прожила 36 лет? (Да)

3. Верите ли вы, что одна кошка поймала за свою жизнь 12480 мышей? (Да)

4. Верите ли вы, что самая толстая собака весит 58 кг? (Да)

5. Верите ли вы, что температура 39-это нормально для собаки? (Да)

6. Верите ли вы, что собака может отравиться шоколадом? (Да)

7. Верите ли вы, что кошки могут производить около 100 звуков? (Да)

- На рисунке изображено непонятное животное. Определите, из каких частей тел других животных оно составлено.

ФАНТАСТИЧЕСКИЙ РИСУНОК

Подведение итога. Награждение команд.