Технологическая карта урока окружающего мира "Кто что ест" (УМК "Школа России", 3 кл., 1 ч.)
план-конспект занятия по окружающему миру (3 класс)

УМК: «Школа России»

Тип: «открытия» новых знаний, обретения новых умений и навыков.

Цель урока: формирование умений классифицировать животных по типу питания.

Задачи урока:

Дидактические:

• изучить группы животных по типу питания;

Развивающие:

• Развивать интерес к предмету;
• Вырабатывать умение наблюдать и сравнивать;

Воспитательные:

• воспитывать бережное и уважительное отношение к природе.

Панируемые результаты:

Предметные: знать классификацию животных по типу питания.

Метапредметные:

Регулятивные:

• Планирование-определение последовательности промежуточных целей с учетом; конечного результата;
• Составление плана и последовательности действий.
• Оценка-выделение и осознание учащимися того, что уже усвоено и что, еще нужно усвоить, осознание качества и уровня усвоения.

Коммуникативные:

• Умение слушать и вступать в диалог;
• Учет позиции других людей, партнеров по общению или деятельности.

Познавательные:

• Поиск и выделение необходимой информации;
• Формирование учебно-познавательного интереса к новому учебному материалу, формирование умения участвовать в диалоге.
• Рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности.

Личностные: в предложенной ситуациях, опираясь на общие для всех правила поведения, делать выбор, какой поступок совершить.