Маршрутный лист дистанционного урока окружающего мира для 1 класса по УМК "Перспектива"
план-конспект урока по окружающему миру (1 класс)

Предмет

Окружающий мир

Тема урока

Моя семья – часть моего народа.

Этапы работы

Что нужно сделать

Примерное время работы

Самооценивание

Оцени уровень выполнения

каждого задания

Готовность к уроку

- Проверь готовность к уроку: учебник, тетрадь, пенал.

2 минуты

Устная работа

- Какое слово спряталось в этом ребусе?

- Открой тетрадь на с. 39, рассмотри своё родословное древо, семейную фотографию. Что такое семья?

3 минуты

Работа по учебнику

- Открой учебник на с. 58, прочитай тему урока. Как ты понимаешь данное высказывание?

- Прочитай текст на с. 58. Какие народные песни ты слышал у себя в семье?

- Рассмотри репродукцию картины М. Игнатьева «Няня», опиши её.

- Для чего нужны колыбельные песни? Попробуй вспомнить свою любимую колыбельную? Почему в колыбельной песни так много ласковых слов? Какими ласковыми словами называют друг друга члены твоей семьи?

- Рассмотри фотографию на с. 58. Что можно сказать об этой семье?

ВЫВОД 1: В семье берегут и чтят народные традиции.

9 минут

1 минута

 Творческая работа

- Рассмотри на с. 58-59 старинные предметы домашнего обихода. Подумай, для чего они служили в доме?

- Открой тетрадь на с. 40, выполни № 1.

Сделай гимнастику для глаз.

- Любишь ли ты сказки? Что такое былина? Знаешь ли ты имена героев русских сказок, былин? Какие сказки читают или рассказывают в твоей семье?

- Рассмотри репродукцию картины А. Красносельского «Бабушкины сказки», опиши её.

- Открой тетрадь на с. 41, выполни № 2 вместе со взрослыми.

ВЫВОД 2 : Семья сохраняет культуру своего народа.

13 минут

Итог урока

- Продолжи предложения:

На сегодняшнем уроке я узнал…

После урока мне захотелось...

Мне было трудно…

2 минуты