Урок по окружающему миру "Грибы"
план-конспект урока по окружающему миру (3 класс)
Предварительный просмотр:
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА
Тема В царстве грибов.
Цель урока: познакомить с многообразием представителей царства грибов и их особенностями.
Задачи урока:
Обучающие:
- создать условия для учебной деятельности, в ходе которой у учащихся сформируется представление о многообразии представителей царства грибов и их особенностях;
- познакомить учащихся со строением грибов, особенностью питания и размножения, значением в природе;
- с некоторыми видами, занесёнными в Красную книгу, их охраной;
- учить выделять группы съедобных и несъедобных грибов.
Развивающие:
- создать условия для развития познавательной активности детей, умения рассуждать, делать выводы;
- развивать умение работать с учебником и дополнительной литературой, выделять главную мысль, обобщать;
- развивать активную речь учащихся;
- развитие самоконтроля и оценочной самостоятельности учащихся.
Воспитательные:
- воспитывать культуру общения при парной и групповой работе;
- на основе понимания связей компонентов природного сообщества сформировать бережное отношение к грибам, как важному компоненту этого сообщества;
- воспитывать культуру поведения в лесу.
УУД:
1. Предметные:
Учиться характеризовать строение шляпочных грибов, их значение в природе и жизни людей, различать съедобные и несъедобные грибы, правильно собирать их.
2. Развивающие (метапредметные).
Регулятивные результаты:
- понимать учебную задачу, сформулированную самостоятельно и уточнённую учителем;
- сохранять учебную задачу, соответствующую этапу обучения;
- принимать роль в учебном сотрудничестве;
- выделять из темы урока известные и неизвестные знания и умения;
- самостоятельно адекватно оценивать правильность выполнения действия.
Познавательные результаты:
- анализировать объекты с выделением существенных и несущественных признаков;
- находить в тексте ответ на вопрос;
- воспринимать смысл познавательного текста.
Коммуникативные результаты:
- выбирать адекватные речевые средства в диалоге с учителем, одноклассниками;
- воспринимать другие мнения и позицию;
- формулировать собственные мнения и позицию;
- договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности;
- использовать в общении правила вежливости.
Личностные результаты:
- осознавать значение грибов для леса, для животных, для человека;
- осознавать важность правильного сбора грибов;
- осознавать значение бережного отношения к природе
- Тип урока: изучение нового материала.
- Формы работы: фронтальная, индивидуальная, парная, групповая.
- Оборудование:
- Карточки для индивидуальной и дифференцированной работы.
- Интерактивный тест.
- Необходимое техническое оборудование: мультимедийный проектор, экран, компьютер.
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/03/picture-195079-1359898817.jpg)
конспект урока по окружающему миру, 3 класс(Тема:"как человек воспринимает окружающий мир")
Конспект и презентация о том как человек воспринимает окружающий мир с помощью органов чувств....
Мультимедийная презентация урока по окружающему миру в 1 классе по учебнику А.А. Вахрушева «Окружающий мир» (система «Школа 2100»)
Класс: 1Предмет: Окружающий мир.Тема: Осень. Природа готовится к зиме.Раздел: Времена года (3 часа)Тип урока: Открытие новых знаний...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/11/picture-208529-1362948394.jpg)
Разработка урока по окружающему миру 4 класс Образовательная система «Школа 2100», программа по окружающему миру авт. А.А.Вахрушев. Тема урока: «Сельское хозяйство на службе человека».
Данный урок является частью раздела «Рукотворная природа» и направлен не только на приобретение учащимися конкретных знаний,основанных на анализе окружающего мира, ...
![](/sites/default/files/pictures/2022/04/07/picture-436911-1649295255.png)
Разработка урока по окружающему миру по учебнику Окружающий мир А.А.Плешакова на тему: Будь природе другом 2 класс
Тема: Будь природе другомЦели:получение основ экологических знаний;расширение и углубление знаний о животных, растениях, о взаимоотношениях человека с окружающей средой, правилах поведения в природе;р...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/08/picture-270071-1383896180.jpg)
Урок по окружающему миру для учеников 2 класса с Задержкой психического развития по теме «Лесные опасности» УМК «Школа России» А. А. Плешаков «Окружающий мир»
На уроке дети знакомятс с опасностями, которые могут подстерегать в лесу. Разрабатываем правила безопасного поведения в лесу.Сочетание различных направлений работы.Речевое развитие,...
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/29/picture-651202-1538254499.jpg)
Проект урока по окружающему миру "Влияние человека на окружающую среду" 3 класс
Тип урока: Урок комплексного применения знаний и умений (урок обобщения).Тема урока: Влияние человека на окружающую природу.Цель: Выяснить какое влияние на окружающую природу оказывает человек (...
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/17/picture-1204504-1589714125.png)
Конспект урока по окружающему миру на тему; "Солнце, растения и мы с вами" ,УМК «ШР», учебник Окружающий мир, А. А. Плешаков: 3кл.: В 2 частях
Цель деятельности учителя: формирование представлений о взаимосвязи между растениями и Солнцем;ознакомление учащихся со способом дыхания и питания зеленых растений....