Разработки уроков по окружающему миру 2 класс
план-конспект урока по окружающему миру (2 класс)
Разработки уроков по окружающему миру 2 класс
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.81 МБ |
Предварительный просмотр:
13.10.17
Тема: Любимые занятиия
Цель: создать условия для формирования представления любимых занятиях в жизни человека
Задачи:
Образовательные: раскрыть понятие «Хобби», выявить его особенности;
Развивающие: развивать речь, внимание, мышление, память, творческое воображение;
Воспитательные: воспитывать уважение к эстетическому вкусу; воспитывать любовь и уважение к окружающим, чувство сплоченности, желание заботиться о близких людях, дорожить ими.
Тип Урока: изучение нового материала.
Материалы и оборудование: Компьютер, проэктор, презентация.
Планируемые результаты образования:
Регулятивные: контролировать свои действия при работе с наглядным материалом при сотрудничестве с одноклассниками; организовывать свою деятельность, отвечать на поставленный вопрос.
Познавательные: повторить и расширить сведения об овощах и фруктах, их пользе для организма; выполнять классификацию овощей и фруктов.
Коммуникативные: формулировать собственное мнение; строить понятные для партнёра высказывания; договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности.
Личностные: ориентируются в поведении на принятые моральные нормы; понимают красоту и природу родного края.
Ход урока
№ | Этапы | Время | Содержание уроков. Деятельность учителя. | Деятельность учащихся. | УУД |
1. | Организационный момент | 1 мин | Приготовились к уроку. Успокоились и начнем нашу работу. | Готовятся к уроку | Коммуникативные |
2. | Актуализация знаний | 5 мин | -Сегодня, ребята, мы будем говорить о занятиях, чем занимается человек в свободное от учебы, работы время. | Слушают и отвечают на вопросы. | Личностные |
3. | Изучение нового материала | 15мин | - Тема нашего урока: «Любимые занятия». (слайд 1) Мы будем говорить о ваших любимых занятиях, о том, чем вы любите заниматься, чем увлекаетесь. -Как вы думаете, что такое Хобби? (слайд 2) - Ребята, откройте учебники на стр. 26 и посмотрите на рисунки. Расскажи, чем любит заниматься семья Марины? (ответы детей) - А что любят делать в вашей семье? (опрашиваю 5-6 человек) -А вы любите ходить в театры? В кукольный театр? - А каких кукольных героев вы знаете? -Давайте послушаем стихотворение о Петрушке. Читаю стихотворение -А чем любите заниматься вы в свободное от учебы время? Слушаю детей (слайд 3-10) -Какое ваше хобби? | Взаимодействуют с учителем в фронтальном режиме. Отвечают на вопросы, слушают. | Коммуникативные Личностные Предметные |
4. | Физкультминутка | 1 мин | А теперь все тихо встали, Вы наверное устали. И теперь мы отдохнем Физкультминутку проведем. (слайд 3) Мы семья большая, Дружная такая. Я полы сейчас помою, Папе рейки отпилю, Бабушке и дедушке Постельку застелю. | Повторяют движение за учителем | |
5. | Первичное закрепление | 10 мин | Откройте тетради на стр.15 и посмотрите на рисунки. Вспомните из каких сказок эти рисунки и расскажите сказку. -Посмотрите выше нарисованы цыплята. Только у одного есть червячок, а у остальных нет. Дорисуйте им червяка. | Отвечают на вопросы | Познавательные |
6. | Рефлексия | 3 мин | Итак что такое хобби? -А как вы думаете зачем человеку хобби? - Почему у людей разные хобби? Молодцы! Оцените свою работу на уроке. Раскрасьте цветок в тетради на стр.14. | Подводят итоги своей деятельности на уроке. Отвечают на вопросы | Коммуникативные Личностные |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/10/23/picture-26743.jpg)
Разработка урока по окружающему миру в 3 классе "Красная книга России. Правила поведения в природе"
Цели урока: рассказать о существовании Красной книги, содержащей сведения о редких, исчезающих растениях, животных России;раскрыть основные причины сокращения численности этих видов, меры, необходимые...
![](/sites/default/files/pictures/2011/10/23/picture-26743.jpg)
Методическая разработка урока по окружающему миру во 2 классе "Твое тело"
Цели: Образовательные:- ввести понятие «внешнее» и «внутреннее» строение тела человека;- познакомить с частями тела и внутренними органами человека;- дать первоначальное представление о работе внутрен...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/11/picture-208529-1362948394.jpg)
Разработка урока по окружающему миру 4 класс Образовательная система «Школа 2100», программа по окружающему миру авт. А.А.Вахрушев. Тема урока: «Сельское хозяйство на службе человека».
Данный урок является частью раздела «Рукотворная природа» и направлен не только на приобретение учащимися конкретных знаний,основанных на анализе окружающего мира, ...
![](/sites/default/files/pictures/2022/04/07/picture-436911-1649295255.png)
Разработка урока по окружающему миру по учебнику Окружающий мир А.А.Плешакова на тему: Будь природе другом 2 класс
Тема: Будь природе другомЦели:получение основ экологических знаний;расширение и углубление знаний о животных, растениях, о взаимоотношениях человека с окружающей средой, правилах поведения в природе;р...
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/01/picture-1017394-1519894322.jpg)
разработка урока по окружающему миру. Тема урока: «Природа в классе». «Перспектива»
Цель урока: : познакомить учащихся с наиболее распространенными комнатными растениями; учить распознавать комнатные растения в классе....
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/28/picture-1168220-1569658084.jpg)
Методическая разработка урока по окружающему миру "Весна в мире насекомых"
Не только первые цветы радуют глаз человека ранней весной. Не меньший восторг испытывает человек, впервые увидев весной порхающую бабочку, степенного шмеля, торопливого муравья.Сегодня нам предс...
Методическая разработка урока по окружающему миру во 2 Б классе. Тема урока: "Дикие и домашние животные"
Цели урока: закрепление знаний обучающихся о диких и домашних животных, формирование представлений о целостности окружающего мира, взаимозависимости структурных компонентов...