Применение современных технологий на уроках окружающего мира.
презентация к уроку

Слайд 1

Применение современных технологий на уроках окружающего мира и во внеурочное время в условиях реализации ФГОС в начальной школе . Выполнила: Сайгельдина Вероника Олеговна Учитель начальных классов

Слайд 2

АКТУАЛЬНОСТЬ На современном этапе развития общества перед школой стоит задача всестороннего развития личности ребёнка, что в свою очередь обусловлено применением современных образовательных технологий, среди которых проектно – исследовательская деятельность и кейс технологии.

Слайд 3

ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ - процесс формирования исследовательских навыков у младших школьников в результате применения метода проекта и кейс технологий на уроках окружающего мира и во внеурочное время. ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ - методы и формы формирования исследовательских навыков в проектно-исследовательской деятельности на уроках окружающего мира.

Слайд 4

ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ проверить эффективность использования современных технологий, таких как проектная деятельность и кейс технологии на уроках окружающего мира.

Слайд 5

ЗАДАЧИ Рассмотреть сущность и содержание современных технологий; Рассмотреть виды проектно-исследовательской деятельности; Изучить основные этапы организации проектной деятельности и кейс технологий у младших школьников; П роверить эффективность применения современных технологий, их различных методов и форм на уроках окружающего мира и во внеурочное время.

Слайд 6

Что такое учебный проект? Учебный проект – это комплекс поисковых, исследовательских, расчетных, графических и других видов работ, выполняемых учащимися самостоятельно с целью практического или теоретического решения значимой проблемы.

Слайд 7

Что такое кейс технологии? Кейс-технология (от англ. « case » — случай)— интерактивная технология обучения, направленная на формирование у обучающихся знаний, умений, личностных качеств на основе анализа и решения реальной или смоделированной проблемной ситуации в контексте профессиональной деятельности, представленной в виде кейса .

Слайд 8

Этапы работы над проектом Методика работы над проектом состоит из восьми этапов: 1 этап. Подготовка учащихся к работе над проектом . 2 этап. Выбор темы . 3 этап. Сбор информации . 4 этап. Разработка собственного варианта решения проблемы. 5 этап. Реализация плана действий проектной команды. 6 этап. Подготовка к защите проекта . 7 этап. Презентация проекта. 8 этап. Рефлексия.

Слайд 9

Примеры кейсов на уроках окружающего мира в 1 классе.

Слайд 10

Наши мини проекты на уроках окружающего мира .

Слайд 11

Наша работа по кейс технологиям на уроках окружающего мира Создание и защита лэпбука по теме «Многообразие растений»

Слайд 12

Работа с кейсами по теме «Грибы и их многообразие »

Слайд 13

Наши выступления на научно – практических конференциях различного уровня.

Слайд 15

Заключение. Таким образом, в ведение проектных работ и работ по кейс технологиям в начальной школе, безусловно, важно и необходимо, поскольку такая деятельность вызывает не только умственные и практические умения, но и культурные и духовные способности развивающегося человека.

Слайд 16

Спасибо за внимание!