Урок окружающего мира по теме "Про кошек и собак
план-конспект урока по окружающему миру (1, 2, 3, 4 класс)

Урок – импровизация

Предмет: окружающий мир.

Тема: «Про собак и кошек».

Учитель: Крестовникова Н.В.

Фрагмент урока.

1.Объявление темы:

- Я приглашаю вас на урок окружающего мира во 2 классе по теме «Про кошек и собак».

2.Введение:

-Как свидетельствуют археологи, эти домашние животные появились на земле более 20 тыс. лет назад. Это наш самый верный и самый надежный друг, прирученный человеком еще в каменном веке. Ученые считают, что родоначальником всех пород этого животного является волк.

- Угадайте, что это за животное?

3.Нацеливание:

-Мы будем говорить о том, какие бывают собаки и какую роль они играют в жизни человека. Я предлагаю вам стать моими помощниками. Кто согласен, гавкните.

4.Работа по теме.

1) –А теперь смотрите и слушайте. Много-много лет тому назад……

Просмотр отрывка м/ф «Кот, который гулял сам по себе.»

-Что вы узнали из мультфильма?

2) Работа в группах.

 -Как же живётся вместе человеку и собаке?

    Для того чтобы ответить на этот вопрос, мы разделимся на группы.

1 группа. Перечислите художественные произведения, которые человек посвятил собакам.

2 группа. Какую роль играют собаки в жизни человека?

3 группа. Генетики. Предлагаю вам совершить открытие и предположить, как будет выглядеть собака будущего, и для чего человек выведет эту породу.

3) Защита работы в группах.

1 группа. Перечислите художественные произведения, которые человек посвятил собакам.            

2 группа. Какую роль играют собаки в жизни человека?  

4) Игра «Ассоциации»

        -У кого из вас дома есть собака? С чем или с кем  она у вас ассоциируется?        

5. Физминутка.

-Я буду называть вам интересные факты из жизни собак. Если вам этот факт известен, вы хлопаете в ладоши, если нет -  топаете ногами.

Презентация.

-В Японии для мытья  собак придумали машину, похожую на стиральную машину-автомат.

-Собаки не имеют полноценного цветового зрения. Собаки-поводыри не могут отличить красный сигнал светофора от зеленого, поэтому они ориентируются по потоку движения.

-А знаете ли вы, что у собак 42 зуба.

-Сейчас насчитывается более 400 разных пород собак.

-Гончая собака быстрее лошади.

-Самая маленькая взрослая собака - йоркширский терьер  - его вес составлял 113 грамм.

-Самая высокая собака в мире - выше 2 метров. Кобель по кличке Гибсон в вертикальном положении достигает 2м и 10см.

-А знаете ли вы, что существуют памятники собакам?  

6. Работа по теме.

1)- Собаки – это удивительные существа. Они совершали подвиги, удивляли людей своей преданностью. В благодарность за это люди создавали им памятники (презентация).

Последний слайд – памятник  собаке, летавшей в космос.

-Собаки помогали людям совершать открытия, испытывать новые изобретения. И одним из ярких тому примеров является факт, что за 10 лет до первого полёта человека в космос, собаки побывали там не один раз.

  2)  3 группа. Генетики. Как  же будет выглядеть собака будущего и для чего человек выведет эту породу?

7. Итог:      - Древние люди, приручившие собаку,  даже не догадывались, что она станет преданным другом и незаменимым помощником.

Великое берёт начало с малого.