урок окружающего мира 2 класс "Прошлое, настоящее, будущее"
методическая разработка по окружающему миру (2 класс) на тему
Познавательные:
ставить и формулировать проблемы, смысловое чтение, передача информации.
Регулятивные:
адекватное восприятие.
Коммуникативные
Постановка вопросов, разрешение конфликтов, управление поведением партнера (контроль, коррекция, оценка), ориентироваться в понятии Родина, приводить примеры синонимов к слову Родина, ориентироваться в понятиях «настоящее», «будущее», «прошлое», задавать вопросы, прогнозировать, вести устный диалог.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 урок окружающего мира | 2.81 МБ |
| proshloe_nastoyashchee_i_budushchee.rar | 2.81 МБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация к уроку окружающего мира 3 класс "К светлому будущему!"
Презентация к уроку окружающего мира "К светлому будущему!" 3 класс УМК "Школа 2100"...
УМК "Начальная школа ХХI века". Урок окружающего мира в 3 классе. Тема: "Вселенная. Планета. Прошедшее. Настоящее..."
Конспект урока. УМК "Начальная школа ХХI века" 3 класс. "Окружающий мир" (автор учебника Н.Ф.Виноградова). Тип урока: обобщениеполученных знаний. Данный урок по теме: "Вселенная. Планета. Прошедшее. Н...
Мастер - класс" Лишь зная прошлое, можно шагать в будущее." Проект на уроке окружающего мира УМК "Гармония"
Цель мастер - класса: дальнешее повышение мотивации педагогов к овладнию методом проектов как одним из интерактивных методов обучения...
Презентация к уроку окружающего мира "Санкт-Петербург - город будущего"
Презентация затрагивает темы Санкт-Петербурга в будущем (в т.ч. экологические проблемы)....
Урок окружающего мира в 4 классе "Прошлое и настоящее глазами эколога"
quot;Прошлое и настоящее глазами эколога"...
Технологическая карта урока окружающего мира «Прошлое и будущее. Дни недели» (УМК «Школа России», 1 класс)
Цель урока:формирование представления о последовательности дней недели, различать прошлое, настоящее и будущее. Задачи урока Дидактические: 1) формировать представление о времени и его составляю...