РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ (базовый уровень) для 2 класса Д.Б. Эльконин В.В. Давыдова
рабочая программа по окружающему миру (2 класс) на тему

№ п/п

Наименование разделов

Количество часов

Практические работы

Проверочные

работа

1

Условия процесса. Различие существенных и несущественных условия

14

-

-

2

Эксперимент как основной способ решение научных споров. Простейшие способы проверки гипотез

11

1

1

3

Измерение как необходимая часть наблюдения и эксперимента

33

5

2

4

Выращивание растений. Планирование и проведение опытов, связанных с размножением и развитием растений. Представления о росте растений, животных, человека

10

2

1

Итого

68

8

4

№ п/п

Тема урока

Дата

План.

Факт.

Стартовая работа. Оценка своих достижений

Различие существенных и несущественных условий

Приготовление еды. Условия наблюдаемых процессов. Безопасность приготовления еды

Существенные и несущественные условия процессов

Таяние льда. Чтение и анализ текстов

Условия перехода воды из одного агрегатного состояния в другое. ИКТ

Свойства воды. Работа с тестами. ИКТ

Тела и вещества. ИКТ

Процессы, происходящие с телами и веществами. ИКТ

Условия горения. Безопасность при пожаре. ИКТ

Наблюдение за зрачком человеческого глаза. Составление схемы процессов

Условия безопасного перехода через улицу. ИКТ

Условия результативной работы группы на уроке. Правила взаимодействия в обществе

Выбор эксперимента. Условия, необходимые для процесса

Условия правильного роста и развития человека. Закаливание и гигиена как способы профилактики заболеваний. ИКТ

Условия необходимые для жизни растений и животных. Взаимосвязь живой и неживой природы. ИКТ

Проверочная работа «Условия процесса»

Эксперимент «Причины раскрывания и закрывания упавших шишек». ИКТ

Причины осенней и весенней линьки зверей. ИКТ

Условия прочности сооружений. Обеспечение безопасности при землетрясении. Практическая работа «Влияние формы предмета на прочность». ИКТ

Таяние снега в городе и в лесу. Загрязнение улиц города. Опора на жизненный опыт

Движение растений. ИКТ

Создание плана опыта «Что я знаю о растениях»

Виртуальная экскурсия: «Разнообразие растений». ИКТ

Работа с текстом. Составление памятки для развития памяти

Поведение животных, ощущение животных, признаки на которые ориентируются животные. ИКТ

Работа с текстом. Ориентир у бабочек

Что я знаю о животных. ИКТ

Иллюзии восприятия. ИКТ

Проверочная работа

Измерение и его практическое применение

Единицы измерения. Стандартные единицы. Практическая работа: «Измерение различных предметов»

Точность измерения

Измерительный прибор для измерения силы ветра. ИКТ

Стандартные (общепринятые) шкалы оценки силы ветра-шкала Бофорта

Основные свойства воздуха. Практическая работа: «Определение свойств воздуха»

Работа с текстом. Ветер и растения. ИКТ

Работа с текстом. «Что я знаю о воздухе». Проверочная работа

Простейший измерительный прибор для измерения массы тела (весы), его устройство. ИКТ

Измерение температуры. Практическая работа: «Исследование и освоение общего способа измерения». ИКТ

Работа с текстом. Создание рисунка термометра Веджвуда. ИКТ

Три агрегатных состояния различных веществ (жидкое, твердое и газообразное). ИКТ

Различные измерительные приборы. Составление памятки по использованию термометра

Измерение температуры разных тел. ИКТ

Измерение силы дождя. ИКТ

Измерительные приборы. Практическая работа «Изготовление прибора для измерения осадков»

Работа с текстом. Практическая «Поиск способа измерения облачности». ИКТ

Простейший измерительный прибор, его устройство. Гигрометр. ИКТ

Измерение. Составление плана и проведения опытов

Измерение времени. Определение времени без часов. Проверочная работа

Время течения процессов

«Виртуальная экскурсия в музей времени». ИКТ

Работа с текстом

Циклические и нециклические процессы. ИКТ

Циклические и нециклические процессы природы

Общий способ измерения времени. Практическая работа «Конструирование прибора для измерения времени»

Время. Освоение основных мер времени

Определение времени и длительности процессов

Работа с текстом. Свойства тел

Наблюдение за ростом и развитием растений

Планирование времени. Распорядок дня. Здоровый образ жизни

Моя личная история и история моей семьи. Родственные отношения. Проект «Моя родословная»

Плоды и семена цветочных растений

Практическая работа «Рассмотрение семян у различных растений»

Распространение семян растений

Опыт, гипотеза. Практическая работа «Выращивание фасоли»

Практическая работа «Условия, необходимые для прорастания семян»

Рост и развитие человека. Самостоятельная работа «Что я знаю о воздухе»

Итоговая рефлексия «Что я знаю о растениях». Проверочная работа

Резерв

№№ уроков п/п

по КТП

Темы объединенных уроков

№

нового урока

Тема нового урока

Дата проведения