Конспект урока по окружающему миру
план-конспект урока по окружающему миру (4 класс) на тему

"Окружающий мир". 4-й класс.

Тема: "Мы живем в Российском государстве. Государственная символика России"

Цели:

Познакомить с символами Российского государства, его государственной символикой;

содействовать формированию коллективной деятельности (работа в группах);

способствовать развитию умения анализировать, обобщать;

воспитывать патриотизм, коллективизм;

развивать интерес к истории Родины.

Ход урока

Оргмомент. Приветствие.

Просмотр выставки рисунков.   
Как называется наша Родина?
А какое официальное название государства? 
Где можно найти информацию об этом? (В Конституции РФ).
Что такое Конституция?

Цель урока. 
Сегодня на уроке мы подробнее поговорим об особенностях нашего государства, его символике. Мы, как настоящие граждане государства, должны быть компетентны в этих вопросах.

Основная часть. (Слайды)

Россия – самая большая по площади страна мира (17,1 млн. км2), находящаяся на материке Евразия.
Самое глубокое озеро в мире и в России Байкал (максимальная глубина 1637м).
Самая многоводная река – Обь с Иртышем (общая длина 5410 км).
Самая высокая вершина – г.Эльбрус.
Россия имеет морские и сухопутные границы с 16 соседями, омывается 13 морями и океанами.

Символика России.

Как любое государство, Россия имеет свои символы. Мы должны знать государственную символику как граждане нашей страны.

Государственный флаг.

Расположите сочетание цветов в правильной последовательности.

- Сочетание бело-сине-красных цветов на флаге России появилось во времена царя Алексея Михайлович – отца Петра I . 
Во второй половине XIX века государственный флаг изменил свои цвета : он стал черно – желто – белым. 
Но уже к концу XIX века Россия вернулась к бело-сине-красному флагу Россия  в то время была уже многонациональной страной, и эти цвета означали единство русских /красный/, украинцев /синий/, белорусов /белый/. 
Кроме этого цвета символизируют благородство и откровенность /белый/, верность и честность /синий/, мужество, смелость, любовь/ красный/.
            В 1917 году как и многие другие символы трехцветный флаг    был заменен красным с изображением серпа, молота и пятиконечной звезды.
В 1991 году бело-сине-красный флаг вновь стал государственным флагом нашей страны.

Гимн государства.
Где и когда можно услышать Государственный Гимн? Какие чувства возникают у вас при прослушивании гимна?
Как нужно слушать гимн?

Государственный Герб Российской Федерации 
(на доске: Герб СССР, Герб РФ, Герб города Москвы)

С XVII века Российский герб состоит из двух основных изображений: всадника с копьем, поражающего змея, и двуглавого орла.
            В различные исторические периоды Российский герб несколько видоизменялся. После Октябрьской революции у нашей страны был другой герб, но сейчас Россия вернулась к своим прежним символам.

Президент России.
     Действующий президент Российской Федерации – В.В. Путин. Он же является Верховным Главнокомандующим РФ.

Каждый из государственных деятелей внес большой вклад в развитие государства Российского, старался и старается преодолевать возникающие в стране проблемы, сложные ситуации, которые могут возникнуть из-за того, что Россия очень огромная по своей территории страна, многонациональная, с различными укладами и устоями. Давайте прочитаем об этом статью учебника.

Работа по учебнику.
«Окружающий мир» Чтение статьи. Ответы на вопросы после статьи учебника.

Домашнее задание.
К следующему уроку подготовить рассказ «Россия – многонациональное государство».

Итог урока. Рефлексия.
Что узнали? Где могут пригодиться знания?

-  Россия наша находится на материке … (Евразия).
- Она богата …, …,   (лесами, полезными ископаемыми, водными ресурсами и т.д.).
- Россия граничит с …, (с Турцией, Финляндией, Китаем, Монголией, Украиной, …).
- Национальный флаг России состоит из .., (белого, синего, красного цветов).
-  Герб состоит из элементов …(двуглавый орел, щит, Георгий Победоносец)
- Настоящий президент Российской Федерации… (В.В.Путин).

Учитель начальных классов: Гетьман Т.В.