Энтомологическая викторина
классный час по окружающему миру (1 класс) на тему

Энтомологическа викторина

Назначение: 1 класс

Цель:  Развитие экологического сознания школьников уровня НОО

Задачи:

1. Формирование системы знаний по энтомологии как части экологического воспитания школьников;
2. Развитие системы интеллектуальных и практических умений по изучению, улучшению  и стремлению  к активной деятельности по охране окружающей среды;
3. Интеллектуального (способности к анализу), эмоционального отношения к природе как к универсальной ценности

Разминка:

• Вспомните наиболее популярную книгу ( как именинница вышла замуж за лихого удальца) Ответ: Муха-Цокотуха
• Как называется произведение, где злое насекомое выглядит так грозно, что его боялись медведь, собаки, волки? Ответ: Тараканище

1 раунд:

• Кто раньше появляется весной:  летучие мыши или летучие насекомые? Почему?
• Почему грачи ходят по полю за пахарем?
• Каким образом в природе появляются комары? Ответ: яйца в воду – личинки- куколки- комар)
• Куда осенью деваются бабочки?
• Почему ласточки в хорошую погоду летают высоко, сырую над самой землей?
• Кто поет крыльями? Ответ: мухи, пчелы
• Что случается с пчелой, когда она ужалит? Ответ: умирает
• У кого уши на ногах? Ответ: у кузнечика
• Какой жук носит название того месяца, в котором сам появляется? Ответ: майский
• Скажите, можно ли устроить такой зоопарк, чтобы он со слонами, носорогами и оленями уместился на столе? Ответ: жук-слон, жук-олень, жук-носорог
• Кусает комар или комариха? Ответ: комариха

  2 раунд

Расшифруйте название бабочки:

• Хвостатая бабочка. Концы крыльев у нее сзади вытянуты в две длинные узкие полоски, обитает в Амурской области. Занесена в Красную книгу. Ответ: махаон
• Эту бабочку со сложенными крыльями трудно заметить. Она похожа на жёлтый лист. А ещё у этой бабочки есть интересная особенность: если внезапно потревожить её, то она падает на землю, сложив крылья, и прижимает ножки. Назовите этого экзотического фрукта. Ответ: лимонница
• Бабочка от лекарственного растения, которое жжётся. У неё кирпично-красные  крылья с чёрными пятнами. Ответ: крапивница

3 раунд

Энтомология в произведениях

• С каким насекомым сравнивается в произведении К.Чуковского «Мойдодыр» мыло, которое мылило героя? Ответ: оса
• В каком произведении И.Крылова герои трудятся и трудятся, но в результате один  оказывается приспособленным к зиме, а другой нет? Ответ: Стрекоза и Муравей
• Один из лесных докторов, лечивший Буратино, был насекомым. Назовите его. Ответ: Богомол
• Один из женихов Дюймовочки был насекомым. Кто он? Ответ: майский жук
• В кого превращала Царевна Лебедь князя Гвидона в сказке А.Пушкина «Сказка о царе Салтане…» ответ: муху, комара, шмеля
• У какого насекомого верхняя половина глаза видит в черно-белом цвете, а нижняя прекрасно различает яркие цвета? Ответ: стрекоза

4 раунд

Выбери только те утверждения,  которые обозначают хорошую погоду:

• Рано просыпаются мухи, чуть свет вылетают из ульев пчелы   ( хорошая)
• Комары-толкуны толкутся столбом                                                 (хорошая)
• Возле цветов жёлтой акации кружится много насекомых        (плохая)
• Пчелы сидят в улье и громко гудят                                      (плохая)
• Поздно вечером сильно трещат кузнечики                        (хорошая)
• Божья коровка сидит на ладони и не улетает                        (хорошая)

Аукцион

Экологические ошибки:

• Разоряю муравейник
• Ловлю бабочек
• Рву паутину в лесу
• Жгу траву
• Ломаю ветки
• Разбрасываю мусор

Все присутствующие исполняют песню «В траве сидел кузнечик»   Подведение итогов