Сценарий развивающего занятия "Дары осени" для будущих первоклассников.
план-конспект по окружающему миру на тему

Ход праздника:

(Перед началом праздника дети делятся на 3 команды, выбрав по желанию ленточку при входе: красную, желтую или зеленую). На столах – стоят букеты с лентами (по цветам).

Желтые – овощи        

Красные – фрукты

Зеленые - грибы

Вступительное слово ведущего:

- Ребята, мы собрались на праздник осени. Сегодня мы вспомним, что осень- самая красивая и щедрая пора  года! У нас в программе много интересного. Это и стихи, и загадки, и игры, и еще разнообразные развлечения.

Ученики читают стихи.

Лето быстро пролетело,

Ветерком прошелестело.

Осень к нам в окно глядит,

Частым дождичком стучит.

Двери ветром распахнула,

Листьев веер развернула,

Птиц в дорогу собрала,

Нам гостинцев принесла.

- Уже румянит осень клены,

А ельник зелен и тенист.

Осенник желтый бьет тревогу,

Осыпался с березы лист,

И, как ковер, устлал дорогу.

- Солнышко усталое,

Скупо греешь ты.

Желтые да алые

Кружатся листы.

- В шелесте да в шорохе

Наш осенний сад.

На дорожках ворохи

Пестрые лежат.

- Осень – славная пора!

Любит осень детвора.

Сливы, груши, виноград –

Все поспело для ребят.

И арбуз увидев важный,

Оживится детвора.

И радушно скажет каждый…

Все:  Здравствуй, осени пора!

Ведущий: 

-Действительно, осенью поспевает много разных овощей и фруктов. Они не только вкусные, но и полезные.

-А кто скажет, чем же они полезны? (в них есть витамины).

-Правильно.

Ученик: 

Чтоб здоровым, сильным быть,
Надо овощи и фрукты любить,
Все без исключенья, в этом нет сомненья!
В каждом польза есть и вкус,
И решить я не берусь:
Кто из них вкуснее, кто из них нужнее!

Ведущий: 

-Действительно, все овощи полезны. В них содержатся витамины, которые необходимы для роста и развития. Они помогут стать здоровыми, румяными и бодрыми.

Ведущий. 

-Посмотрите, у каждого из вас есть ленточка определенного цвета. Вы распределились на команды и сейчас мы узнаем, как называются ваши команды. Для этого вам надо собрать разрезанные картинки и назвать что на них изображено.

“Собери картинку”. Раздаются нарисованные картинки с овощами и фруктами, разрезанные на несколько частей.

1 команда- собирают картинки овощей

2 команда – фруктов

3 команда - грибов

Ведущий.

-Ребята, вы любите загадки?

- А сейчас мы узнаем, как вы умеете их разгадывать?

Ученики загадывают загадки по очереди каждой команде (отгадки дети произносят хором).

Игра «Загадки».

Сидит дед во сто шуб одет,
Кто его раздевает,
Тот слезы проливает.(Лук)

Очень яркая девица

Летом прячется в темнице.

Любят зайчики и детки

В свежем виде и в котлетках.

Эта рыжая плутовка

Называется...(Морковка)

Мы в теплицу посадили.

Поливали и рыхлили.

На кустах плоды висят.

Красненьким бочком горят.

Осенью плодов тех сбор.

Это овощ - …(помидор)

Круглая, большая, с грядки,

Белая, со вкусом сладким,

Щей наваристых душа

И в салате хороша!…

(Капуста)

Он в пупырышках зелёных,

Среди листьев опылённых,

На зелёной дачной грядке

Целый день играет в прятки.

А зимой, солёный в бочке,

Отдыхает в холодочке.

Вам известен тот хитрец?

Кто он детки?... (Огурец)

В огороде в сентябре

вырос овощ в кожуре.

Землю покопай немножко –

вынешь крупную …

                                      (картошку)

Круглый бок, жёлтый бок,

Сидит в грядке колобок.

Врос в землю крепко.

Что же это?

Репа

Он большой, продолговатый

И немного полосатый.

Лег на землю на бочок

Аппетитный - …(кабачок)

Кто любит борщ и винегрет,

Грустит, когда её в нём нет.

На грядке под землёй растёт –

В народе ей всегда почёт.

Свекла

Дом зеленый тесноват:

Узкий, длинный, гладкий.

В доме рядышком сидят

Круглые ребятки.

Осенью пришла беда -

Треснул домик гладкий,

Поскакали кто куда

Круглые ребятки.

Горох

Ведущий.

-А теперь проверим, какие вы внимательные.

Игра на внимание «Овощи и фрукты». 
Дети встают. Учитель называет различные овощи и фрукты. Если слово относится к овощам, то дети должны быстро присесть, а если к фруктам- поднять руки вверх.

(Морковка, яблоко, капуста, слива, груша, картошка, персик, огурец, виноград, баклажан, банан).

Игра «Четвертый лишний».

На слайдах появляются картинки с овощами, фруктами и грибами. Одна картинка в каждой группе лишняя.  Надо найти её и объяснить, почему именно эта картинка лишняя.

Игра «Весёлый мячик».

Вызываются дети одной команды и строятся в шеренгу. Ведущий по очереди задаёт вопросы участникам и кидает им мячик.

1 команда (овощи).

-Назовите ласково: огурец-огурчик, помидор-помидорчик, тыква-тыковка, морковь - морковка, чеснок-чесночок, лук-лучок, картошка – картошечка, капуста- капустка, кабачок- кабачочек, редис – редисочка, репа – репка, баклажан – баклажанчик, перец – перчик.

2 команда (фрукты).

-Я буду называть вам название овоща или фрукта, а вы должны сказать, какого цвета они бывают.

3 команда (грибочки).

-Сок из: морковки-какой? Капусты, свеклы, яблока, лимона, винограда, абрикосов, граната, груши, тыквы, сливы?

Варенье из: яблок, вишни, груши, малины, клубники, персика, сливы

Ведущий. 

-Осень богата не только овощами и фруктами, но и грибами.

Физминутка «Съедобные-несъедобные».

- Сейчас проверим, знаете вы грибы?

- Знаем.

- Собирать умеете?

- Умеем!

- Съедобные от несъедобных отличите?

- Да.

- Вот это мы сейчас и проверим! Я буду называть грибы. Если они съедобные – громко хлопните 1 раз в ладоши, а если нет – топайте ногами. Потренируемся? Похлопайте! Потопайте! Дружнее! Веселее! Отлично! Теперь – будьте внимательны!

- Масленок!

- Поганка!

- Боровик! Волнушка!

- Хлопушка! А-а-а! Нет такого гриба! Я пошутила!

- Лисичка!

- Сестричка! Ага! Попались! Это я выдумала!

- Подберезовик! Сыроежка!

- Груздь! Мухомор!

- Рыжик!

- Чижик! Чижик-пыжик, где ты был? Да не гриб это!

- Опенок!

- Слоненок! Это кто же слоненка хочет съесть?

Ведущий: - А теперь посмотрим, знаете ли вы где растут овощи и фрукты?

Игра- мастерская «Во саду ли, в огороде…»

На столах перемешаны шаблоны овощей и фруктов. Дети берут картинку, разукрашивают и прикрепляют на дерево (если фрукт), на грядку (если овощ) или в корзинку (если гриб). Задание надо дать противоположным командам (фруктам - овощи, овощам - грибы, грибам - фрукты)

Ведущий.

-Молодцы! Все правильно справились с заданиями. Продолжайте интересоваться живой природой, будьте любознательными и наблюдательными.

-Теперь вы знаете что нужно кушать, чтобы быть сильным, крепким и здоровым.

-Чем же нужно питаться, чтобы быть здоровыми, красивыми, умными? (овощами и фруктами).
-И еще не забывайте мыть руки, овощи и фрукты перед едой!

Ученики исполняют песню «Осень».

- Молодцы! Вы и пели, и играли,

И загадки отгадали,

И стихи мне прочитали.

А за это – уваженье,

Принимайте угощенье!

Вот вам сушки и печенье!

Праздник заканчивается угощением всех участников.