Урок по окружающему миру во 2 классе
презентация к уроку по окружающему миру (2 класс) на тему

Слайд 1
На грибной полянке
«Окружающий мир»

Слайд 2
Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отправимся в лес и познакомимся с удивительными организмами – грибами. Эти маленькие жители леса помогают выжить животным, деревьям и людям.
Я часто слышу какиемежду ними происходят споры и беседы.

Слайд 3
Здравствуй лес, дремучий лес,Полный сказок и чудес!Ты о чём шумишь листвоюНочью тёмной, грозовою? Что ты шепчешь на заре, Весь в росе, как в серебре? Кто в глуши твоей таится? Что за зверь? Какая птица? Всё открой, не утаи. Ты же видишь – мы свои!

Слайд 4
Учёные долгое время не могли решить, что это вообще такое грибы? К группам животных и растений они не подходят. В старину многие думали, что они появляются от росы, от ударов молнии, от гниения веществ. И в 19 веке их выделили в отдельное царство. В нашей стране 200 видов грибов. Грибники собирают 15 видов, а заядлые берут до 25.
Весной мы собираем грибы подснежники – сморчки. Летом, когда колосится рожь - колосовики.

Слайд 5
сморчки
колосовики

Слайд 6
А самая грибная пора – осень. Много любителей лесных прогулок приходит к нам в гости в эту пору и возвращаются домой с полными корзинами.

Слайд 7
Отгадайте загадки!
Стоит Лукашка,Белая рубашка,А шляпа надетаШоколадного цвета.
Белый гриб

Слайд 8
Под осиной мужичок,На нём красный колпачок.
Подосиновик
Осиновик. Этот гриб иногда называют подосиновик, краснюк, красноголовик. Славится своим хорошим вкусом в жареном виде, используется также для супа и сушки. Единственный его недостаток- это то, что пока его очищают, моют и режут, он темнеет. Растет главным образом под осинами и похожих на осиновик опасных грибов нет.

Слайд 9
Под берёзой старичок,На нём бурый колпачок,И пиджак с пестринкой,А сапожки с глинкой.
Нередко его называют подберезовик, колосовик, обабок. По вкусу березовики мало уступают белым грибам, их также жарят, варят, маринуют, солят, сушат.

Слайд 10
Очень дружные сестричкиХодят в рыженьких беретах,Осень в лес приносят летомЗолотистые….
лисички

Слайд 11
Стоит мальчонка,Замаслена шапчонка.
маслёнок

Слайд 12
Нет грибов дружней как эти,Знают взрослые и дети.На пеньках растут в лесу,Как веснушки на носу.
опята

Слайд 13
Вдоль лесных дорожекМного белых ножек,В шляпах разноцветныхИздали приметныхСобирай, не мешкайЭто …
сыроежки

Слайд 14
волнушка

Слайд 15
свинушки

Слайд 16
моховик

Слайд 17
чёрные грузди

Слайд 18
груздь горький

Слайд 19
дождевик
зеленушка
шампиньон
трутовик серно-жёлтый

Слайд 20
Несъедобные грибы
Всем известен с давних пор,Гриб нарядный – мухоморНа высокой ножке,В юбке перелинкеА на красной шляпке –Белые снежинки.
мухомор

Слайд 21
желчный гриб

Слайд 22
Есть старуха вредная,На ней шляпа бледная,И нога в ботинке,На чулке пестринки.Кто к ней прикоснётся,Тот не проснётся.
поганка

Слайд 23
шляпка
ножка
грибница
Из каких частей состоит гриб

Слайд 24
В природе всё взаимосвязано.Деревья и грибы дружат между собой.
Деревья дают питательные вещества, сахар.
Грибы воду и соли.

Слайд 25
грибы
птицы зверинасекомые
деревья, кустарникитравы
человек

Слайд 26
Японские и американские учёные нашли в белых грибах вещества, противодействующие раку.

Слайд 27
Смертельную ядовитую поганку используют в малых дозах для лечения холеры.

Слайд 28
Из красного мухомора приготавливают разные гомеопатические средства.

Слайд 29
Белка заготавливает на зиму до 600 г сухих грибов.

Слайд 30
Грибом чагой лечат язву желудка и некоторые опухоли.

Слайд 31
Во время Великой Отечественной войны медсёстры собирали трутовики и заменяли им вату, когда им не хватало перевязочного материала.

Слайд 32
Запомни правила:Не собирай грибы, которых не знаешь.Не собирай грибы, в съедобности которых есть хоть малейшее сомнение.Постоянно пополняй знания о грибах – тогда сомнений будет меньше.

Слайд 33
Что обозначает этот знак?

Слайд 34
Что нужно сделать?Вы нашли в лесу гриб, но не знаете настоящий ли это белый гриб или ложный?
а/ оставить его на месте;
б/ срезать и взять с собой;
в/ попытаться определить его на вкус;
г/спросить у друзей или родственников;

Слайд 35
Что нужно сделать?
На полянке увидели мухомор. Что вы сделаете?
а/пройду мимо;
б/ собью его палкой или ногой, т.к.он вреден для человека;
в/раздвину траву, чтобы его лучше было видно;
г/ Вспомню слова учителя: «Всё в природе взаимосвязано.Уничтожая одно, вы приносите вред многим.»

Слайд 36
КОНЕЦ
Вы скачали презентацию на сайте – viki.rdf.ru
Ну вот и всё ребята! Помните, что в природе всё взаимосвязано. Не наносите ей вред.