Тема

«Средние века: время рыцарей и замков»

Задачи урока

·     сформировать представление у детей о средневековье;

·     познакомить с мировыми религиями: христианством, исламом, буддизмом;

·     продолжить формирование умения извлечения необходимой информации из текста, определения основной и второстепенной информации (анализ);

·     совершенствовать умения слушать и вступать в диалог, обсуждать проблемы в группе;

·     развивать кругозор, творческое мышление, устную речь учащихся.

Основные понятия:

многобожие, единобожие, христианство, ислам, буддизм, рыцарь, замок, турнир, Иоганн Гутенберг

Современные образовательные технологии.

Методы и приёмы.

Здоровьесберегающая технология

Электронный образовательный ресурс

Технология сотрудничества

Технология уровневой дифференциации обучения

Игровые технологии

Интерактивный метод обучения; словесные, наглядные методы.

Приёмы: беседа, тексты, работа с интерактивной доской, физминутка.

Организация пространства

Работа групповая, индивидуальная, по парам.

Ресурсы

Интерактивная доска, компьютер.

Презентация к уроку «Средние века: время рыцарей и замков».

Предметы для игры «Угадай»: вилка, чашка (фарфоровая посуда), очки, мыло, пуговицы, механические часы.

Филворд – венгерский кроссворд.

Названия религий и богов.