"Путешествие в страну овощей и фруктов".
план-конспект занятия по окружающему миру (2 класс) на тему

Конспект коррекционного занятия

 по развитию зрительного восприятия

 у слабовидящих детей.

2класс.

Тема: Овощи и фрукты.

Задачи:

1. Формирование способов зрительного и осязательного восприятия овощей и фруктов.

2. Обучение классификации овощей и фруктов по месту произрастания.

3. Развитие тактильных ощущений.

4. Закрепление умения соотносить форму  овощей и фруктов с эталонами формы.

Материал: геометрические формы, овощи, фрукты, картинки овощей и фруктов; иллюстрации сада, огород, таблички с названием овощей и фруктов; рисунки с графическими заданиями.

Ход занятия:

1. Беседа с детьми. Цель: закрепление знаний об овощах  и фруктах.

- Что нам дарит осень?

- Какие краски бывают осенью?

- Что такое урожай?

- Мы сегодня будем говорить об овощах и фруктах.

- Какие овощи вы знаете?

- Где растут овощи?

- Какие фрукты вы знаете?

- Где растут фрукты?

2. Игра «Что растёт на огороде? Что растёт в саду?»

Цель: обучение классификации овощей и фруктов по месту произрастания.

Дети распределяют на группы морковь, горох, кабачок, лимон, апельсин, картофель, лук, банан, груша, свекла, мандарин, персик.

3. Игра «Таинственный мешочек»

цель: определение с помощью осязания овощи и фрукты.

4. Физ. минутка.

Ветки на яблоньке повисли от печали,

Яблоки на ветках висели и скучали.

Девочки и мальчики ветки раскачали.

Яблоки о землю громко заскучали.

5. Повторение названий геометрических форм.

Игра «Определи форму»

Цель: закрепление умения соотносить форму  овощей и фруктов с эталонами формы.

6. Задание: по  памяти выбрать табличку с названием овощей и фруктов, которые обследовали ранее.

7. Работа по схеме.

Цель: закрепление умения описывать овощи и фрукты по схеме.

1) Овощ или фрукт

2) Где растёт

3) Какой вкус

4) Какой цвет снаружи, внутри

5) Какая форма

6) Твёрдый или мягкий

7) Что готовят люди

8. Задание «Половинки»

Цель: дорисовывание симметричного рисунка овощей, фруктов.

9. Зрительная гимнастика. Дети рисуют пальцами в воздухе свой любимый фрукт.

10. Задание «Нарисуй по контуру». Дети рисуют овощи и фрукты по контуру.

11. Домашнее задание: раскрасить фрукт или овощ тем цветом какой он имеет в природе.

12. Подведение итогов занятия.