исследовательская работа
проект по окружающему миру (3 класс) на тему

МОУ «Вознесеновская средняя общеобразовательная школа

Шебекинского района Белгородской области»

Исследовательско -

информационный проект

« Сад моей мечты»

Взнесеновка, 2009

I. Введение

                                                           Очищают воздух,

                                                                                 Создают уют.                                                        

                                                                                      В классе зеленеют,          

                                                                                      Круглый год цветут.

Комнатные растения оживляют интерьер комнаты, создают уют, радуют глаз. Общение с ними доставляет наслаждение, помогает снять напряжение, дарит положительные эмоции. Однако комнатные растения это еще и живые организмы, которые имеют определенные потребности. И от того, как мы за ними ухаживаем, зависят их внешний вид, рост, развитие.

Каждый из нас «великий почемучка». Когда становится что-то непонятно, первый вопрос «почему»? Что же явилось причиной создания проекта? Первая причина в том, чтобы узнать подробнее, откуда родом те растения, которые мы выращиваем в помещениях, каковы условия их произрастания, как лучше за ними ухаживать. Вторая  причина в том, чтобы сделать свой класс уютным,  красивым и комфортным, так как мы практически целый день находимся в своей классной комнате (Приложение 1).

Наша работа это: исследовательско -

информационный проект

« Сад моей мечты»

Цель  проекта:  Вырастить комнатные цветы для создания в классе мини -сада.

Задачи нашего проекта:

1.   Расширить знания о многообразии комнатных растений.

2.   Обратить внимание на содержание комнатных растений в зимнее время.

3.   Формировать навыки наблюдения и экспериментирования  в процессе поисково - познавательной деятельности.

4.     Вырабатывать  навыки работы в команде.

Ожидаемые результаты

- расширение перспектив развития поисково-познавательной деятельности;
- развитие инициативы и самостоятельности;

- создание благоприятной среды для растений и человека.

Участники проекта

- учащиеся 4 класса,
- учитель начальных классов;
- родители.

Было проведено анкетирование родителей и учащихся:

1. Опрос (анкетирование).

А) Любите ли вы комнатные цветы?
Б) Какие комнатные цветы самые любимые?
В) Какую пользу они приносят человеку?
Г) Хотели бы вы, чтобы ваши дети находились в окружении живых цветов?

Анкетирование дало следующие результаты: А) 100% - да;
Б) бальзамин – 4 человека;
пуансетия – 3 человека;
аспарагус – 3 человека;
бегония – 10 человек;
папоротник– 5 человек;
пеларгония – 7 человек.
В) Создают уют, поглощают углекислый газ и выделяют кислород, украшают классную комнату, очищают воздух, лечат людей.
Г) 100% - да.

2. Основная часть.

Этапы нашего проекта:

1.        Подготовительный.

Подготовить посадочный материал (черенки, отводки, части куста, семена). Подготовить почву, пустые горшки, инструменты, подставки для цветов.

2.        Исследовательская работа.

Красивые композиции - это еще не все. Ведь для того, чтобы растения с терпимостью относились друг к другу и чувствовали себя в данном помещении как «дома» необходимо выполнять требования каждого: к влажности, освещенности, температуре, подкормкам.

Поэтому, прежде чем взяться за выращивание цветов, мы прочитали много книг и журналов по цветоводству.(Приложение 2)

3.        Шаги реализации проекта.

На совете класса мы всё прочитанное обсудили и выбрали:

• менеджеров (ребят, которые организовали работу внутри группы);
• дизайнеров (разрабатывали эскизы экспозиций из цветов в горшках и их расположение в помещении)
• флористов (сажали цветы и ухаживали за ними ) (Приложение 3).

После разделения на группы, работа закипела. Началась посадка растений, уход за ними. Изучение отдельных видов растений.

Вот что мы узнали о тех растениях, которые выбрали для выращивания в своем мини-саду.

1. Пуансетия   -  рождественская звезда.

Многолетнее листопадное кустарниковое растение,  принадлежащие к роду молочай.

В условиях естественного произрастания способно вырастать до 3 метров в высоту.

Основной декоративный элемент этого растения - яркие красные прицветные листья, образующие своеобразную звезду.

Цветки мелкие, невзрачные, собраны в рыхлые соцветия на конце побегов.

Листья крупные, длиной 10-15 см

В культуре разводят в основном невысокие приземистые сорта.

Им требуется интенсивный, но рассеянный свет. На открытом воздухе избегать прямых солнечных лучей .

Полив должен быть регулярным даже зимой, в период активного роста почву необходимо постоянно держать умеренно влажной.

Пуансетию   пересаживают ежегодно или раз в 2 года весной или летом.

Новые растения получают черенкованием. Черенки укореняются при температуре 22'С.

2. Аспарагус.

К этому роду относятся свыше 200 видов.

Располагают  в умеренно освещенном месте.   Растение нельзя помещать на открытом солнце.

Аспарагусы не  любят сухой горячий воздух,   поэтому их надо подальше держать от батарей.

Полив. Летом аспарагус обильно поливают 2-3 раза в неделю. Они любят высокую влажность, которая достигает путём частого опрыскивания.

Пересаживание. Эту операцию следует осуществлять весной.

Размножение. Осуществляется в марте - апреле с использованием хорошего почвогрунта, в который добавляют песок. Следует поддерживать умеренную влажность и температуру около 20С. Другой способ-делением корневищ взрослых растений (март-апрель).

3. Бегония - комнатное растение с очень декоративной по разному окрашенной листвой. Была ввезена из Северо-Восточной Индии. Растение следует держать в освещенном месте, но подальше от прямых солнечных лучей.

Полив. Требуется регулярный   обильный полив, особенно в весенне-летний период.

Размножение. Размножают это растение в конце весны - начале лета в основном листьями. Листья очищают влажной тряпочкой, не рекомендуется использовать люстрирующие растворы, которые могут вызвать ожоги.

4. Диффенбахия .

Оригинальное растение. К этому роду принадлежат приблизительно 30 видов многолетних растений.

Большинство видов характеризуется наличием ядовитого млечного сока, раздражающего кожу и слизистую оболочку человека и животных. Поэтому все операции по уходу следует осуществлять в перчатках, и особенно следить, чтобы сок не попал в глаза.

Выращивание простое - может прожить в доме несколько лет. Это растение любит освещенное место, но не нужно, чтобы растение попадало на прямые солнечные лучи, во избежание ожогов.

Летом полив - интенсивный, весной и осенью сокращен.

Пересаживание осуществляется весной, используя горшок на 2 см больше.

Размножается черенками, корневыми отпрысками и отрезками стебля.

5. Пеларгония.

А сейчас, самый яркий и красивый цветок на нашем окне.

Из всех комнатных растений самое привычное на наших окнах - герань. Это очень яркий и красивый цветок. Пеларгонии встречаются различных сортов и видов например:

• Очень распространен сорт пеларгонии, имеющий светло-зеленые листья с белой каемкой по краям. Такую пеларгонию обычно называют «герань- белокрылка»
• Особенно яркие цветы у сорта «метеор», которые летом высаживают на клумбы.
• Наиболее крупные цветы у английской пеларгонии с жестковатыми и слегка складчатыми листьями. Это растение называют пеларгония большецветная.

Почти все красиво цветущие пеларгонии имеют довольно неприятный запах.

Но есть пеларгония розовая - самая душистая, с мелкими розоватыми цветками, с ароматными листьями. Если листочки этого цветка потереть пальцами, то аромат усиливается. Запах их напоминает запах духов.

В результате исследовательской работы мы выяснили, что это растение богато эфирным маслом. Оказывается, что пары эфирного масла, выделяемые листьями и нежными лепестками, предохраняют растение от солнечных лучей, сильного испарения, и охлаждения ночью.

6. Бальзамин.

А вот цветет бальзамин.

Бальзамин- очень неприхотливое многолетнее растение со светло-зелеными травянистыми сочными стеблями. Образует пышные кустики с некрупными, темно - зелеными листьями овально- сердцевидной формы. Цветы имеют

 ярко - розовую окраску, за что растение называют «огоньком».

Родом бальзамин из тропической Африки. Бальзамин растет в любой земле, но предпочитает очень питательную содержащую много перегноя. Ухаживать за Бальзамином не сложно.

Молодые растения легко укореняются, и цветут очень обильно все лето и в начале зимы, если стоят на светлом окне теплой комнаты.

В прохладном помещении листья опадают, а весной вырастают новые.

С трех летнего возраста бальзамины теряют способность обильно цвести, и их надо заменять новыми, молодыми, выращенными из черенков. Многие цветоводы не знают этого и часто держат на окнах старые кусты. Поэтому мы рекомендуем следовать нашим рекомендациям и пусть ваши цветы радуют вас круглый год.

7. Панданус

К роду Пандануса принадлежит приблизительно 600 вечнозеленых видов. Крупные древовидные растения высотой более  10 м, листья длинные, свыше  1 м, мечевидные (в форме шпаги ), линейные,   часто с колючим краем. На укороченном стволе листья расположены   по спирали, полому панданус называют еще винтовой пальмой. Панданус полезный - ветвистое   дерево, которое в природе достигает 20 м   в высоту.

Панданус карликовый - небольшие растения, их высота не более 60 см, а листья 30-40 см.

Панданусы выращивают как комнатные растения, они не любят сквозняков, очень устойчивы к сухому воздуху, предпочитают солнечное местоположение. С весны до осени подкармливают каждую неделю комнатным удобрением. Опрыскивают растения очень осторожно, чтоб вода не попадала в пазухи листьев.   Зимой    температура не   должна быть   ниже +16* +18*, а почвогрунт поддерживать в чуть влажном состоянии.   Весной и летом частота полива увеличивается. Размножают это растение семенами и стеблевыми отводами. На растениях постоянно образуются стеблевые отростки, которые отделяют и   укореняют при температуре 20*.

8. Зеленое кружево или папоротник.

По сравнению с другими декоративными растениями, папоротники

достаточно приметивны; не образуют цветков и семян, размножаются

спорами.

Папоротники, произошедшие из тропических областей, выращивают в

условиях закрытых помещений, а устойчивые  можно сажать в открытый

грунт, в саду.

При   выращивании в   горшке следует   использовать смесь, составленную

из земли торфа и песка.

Полезно    частое    опрыскивание.

Папоротники    страдают от прямого солнечного света, предпочитая тень

или полутень.

В теплое время года следует поддерживать почву во  влажном состоянии соблюдать повышенную влажность воздуха.

Летом рекомендуется часто опрыскивать листья водой, а температуру

поддерживать   умеренной.

Размножать делением   корневища   (весной или осенью).

Соблюдая эти правила   можно получить красивые зеленые кружева.

9. Кактусы - это цветы пустыни.

Объединяют более 100 родов и 1700 видов. Причудливость внешнего вида

этих растений связана с отсутствием у них настоящих листьев, их функции

выполняет    зелёный    стебель    округлой,    приземистой    или    вытянутой

цилиндрической формы.

Вместо листьев кактусы покрыты колючками, пушком или щетиной.

Из небольших вздутий на поверхности развиваются цветки и побеги.

Цветки часто недолговечны и распускаются, как правило, днём.

На  листе  цветков     нередко  образуются   плоды  - ягоды,   иногда даже

съедобные.

Большинство кактусов выращивают в горшках , которые в теплое время года

можно выносить на открытый воздух.  Раз  в год рекомендуется  вносить

жидкую подкормку.

Кактусы  предпочитают очень хорошее освещение. Их всегда желательно

располагать на освещенном солнечными лучами месте. В зимний период им

необходимо светлое освещенное место, но не близко от источников тепла.

Кактусы, вопреки бытующему мнению, довольно устойчивы к холодам.

В  весенне - летний  период и  во  время  цветения,  полив должен  быть

регулярным. С конца лета полив нужно постепенно сокращать.

Кактусы можно просто размножать в конце весны или летом.  Побегами или

делением растение нужно пересадить в новый  горшок. Для обеспечения

лучшей всхожести необходимо поддерживать температуру на уровне 20– 22*С.

Я надеюсь, что после знакомства с этими необычными растениями вы их

полюбите и разведёте у себя в зимнем саду.

10. Сциндапсус.

Это растение украшает арки нашего «Сада мечты» Распространенное комнатное растение.

Это лазящая лиана с воздушными корнями, вырастающими из узлов.

Происходит с «Соломоновых островов»

Род Сциндапсуса всего насчитывает около 20 видов.

Длина молодых овальных и заостренных листьев около 10 см.

Сциндапсус можно выращивать только в помещениях.

Особенно подходит подвесная корзина, кашпо для ампельного растения.

В годы, когда растение не пересаживают, в период с мая по сентябрь,

следует раз в месяц подкармливать его разведенным жидким удобрением.

Рекомендуется избегать слишком яркого освещения и прямых солнечных

лучей.

Преимущества вида- нетребовательности к освещенности.

Полив. В летние месяцы поливать растение нужно обильно, а, зимой, когда

растение «полуспит» образуя тонкие стебли и мелкие листья, полив

снижают.

Пересаживание. Если вы хотите иметь растение крупных размеров, следует

пересаживать их в новую ёмкость в 2- 3 года, в апреле.

Чтобы растение не вытягивалось чрезмерно, можно с мая по июль

укорачивать побеги наполовину. Рекомендуется ранней весной отрезать

слабые побеги.

Мы советуем вам поближе познакомиться с лазящими лианами и украсить ими классы и кабинеты. Поверьте это очень оригинально и красиво!

11. Зеленые кочки  Карекс.

Род Карекс состоит из 2000 видов - многолетних трав, которые образуют дерновины или кочки. Среди этих растений есть болотные, декоративные и лекарственные растения.

Виды рода Карекс выращиваются в садах, на клумбах, в альпинариях. Большинство из них можно использовать в бордюрных посадках, а так же по берегам водоёма.

Некоторые виды предпочитают очень влажную землю. Такие виды, как осока псевдоциперус, осока фирма засухоустойчива, и используется для закрепления песков. Во время посадок в почву добавляют торф, сосновые хвою и другие материалы

Размножаются семенами, многие виды преимущественно корневищем. Растение извлекают из земли, делят и полученные части сразу же выжима

Наша школа принимает участие в конкурсе по благоустройству и озеленению школьной территории. И выращенные нами растения мы высадим у запланированного водоёма.

3. Заключение.

Результатом нашей работы является созданный в нашем классе и благоухающий зимний мини-сад, в котором присутствуют различные виды растений (Приложение 4). Мы научились подбирать растения для благоприятного соседства друг с другом, для комфорта и улучшения здоровья человека (Приложение 5). Мы узнали, что комнатные растения очищают воздух, забирая из него вредные вещества. К тому же, они радуют глаз своей красотой, изяществом. Рядом с ними люди отдыхают душой, у них улучшается настроение, повышается жизненный тонус.

Данная работа научила нас наблюдать за развитием растений и делать соответствующие выводы.

Мы узнали, что среди комнатных растений много полезных для здоровья человека. В классе стало красиво и уютно.

Мы верим в наши силы,

Мы знаем, саду цвесть.

              Идеи, трудолюбие

В ребятах наших есть.

Используемая литература

1. Верзилин Н.М. “Путешествие с домашними растениями” Л. Дет. лит. 1970 г.
2. Золотницкий Н.Ф. “Цветы в легендах и преданиях” Киев, Донецк 1994 г.
3. Тельнуховская А.Р. “Цветы нашего сада” Новосибирск, 1996 г.
4. Миловидова И.Б. “Цветы вокруг нас” Саратов, 1986 г.
5. Энциклопедия для детей. Т. 2 Биология, 19991 г.
6. Кудрявец Д.Д., Петренко Н.А. “Как вырастить цветы” Книга для учащихся. М. Просвещение, 2001 г.
7. Гилберт Р. “Комнатные растения” Практическое руководство. Лондон, Москва, 1997 г.
8. Иллюстрированная энциклопедия комнатных растений. – М., Изд-во Эксма, 2003, - 240 с., илл.