Проект "На наших улицах"
презентация к уроку по окружающему миру (1 класс) по теме

Слайд 1

Проект На наших улицах ГБОУ СОШ №1003 1 «А» класс г. Москва 2013 г.

Слайд 2

Проблема: что нужно знать, чтобы уберечься от опасности на дорогах?

Слайд 3

Гипотеза: если школьник будет знать правила дорожного движения, то количество опасных ситуаций , возникающих на улицах города, уменьшится.

Слайд 4

Цель: развивать у детей умение находить более безопасный путь от дома до школы.

Слайд 5

Мы поставили перед собой следующие задачи: Задача №1. Узнать, какие бывают дорожные знаки. Запрещающие Информационные Предупреждающие Предписывающие Знаки приоритета

Слайд 6

Чтобы решить эту задачу, мы обратились к разным источникам информации.

Слайд 9

От работника ДПС мы услышали о правилах перехода дороги после выхода из автобуса. Переходить дорогу нужно только тогда, когда автобус уедет!

Слайд 10

Из докладов своих одноклассников мы узнали, какие могут быть опасные ситуации на улицах города.

Слайд 11

Велосипед – транспортное средство. Велосипедист должен двигаться по крайней правой полосе. Если необходимо развернуться или повернуть, нужно пешком перейти дорогу.

Слайд 12

Не играть на проезжей части улицы!

Слайд 13

Не подходить к краю платформы при приближении поезда!

Слайд 14

Переходить нужно дорогу по пешеходному переходу!

Слайд 15

Важно знать, что означают сигналы светофора. Если свет зажегся красный, Значит, двигаться опасно . Свет зеленый говорит: «Проходите, путь открыт!» Желтый свет – предупреждение: Жди сигнала для движенья.

Слайд 16

Задача №2. Зарисовать дорожные знаки, с которыми мы познакомились в ходе работы.

Слайд 20

Задача №3. Нарисовать маршрутные листы пути от дома до школы и вклеить их в дневники.

Слайд 23

Вывод Таким образом, гипотеза подтвердилась. Дорожно-транспортный травматизм можно избежать, зная правила дорожного движения.