Конспект занятия по экологическому воспитанию для воспитанников 7-8 лет с ограниченными физическими и интеллектуальными особенностями. «Путешествие по осени».
план-конспект занятия по окружающему миру (1 класс) на тему
Данный конспект предназначен для формирования представлений об осенних явлениях в природе у детей сограниченными интеллектуальными способностями. В нём рассматриваются в доступной для воспитанников форме, изменения в окружающем мире. Делается акцент на развитие восприятия красоты осенней природы, активизации речевой, творческой деятельности
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 221.57 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по экологическому воспитанию для воспитанников 7-8 лет с ограниченными физическими и интеллектуальными особенностями.
«Путешествие по осени».
Цель: формировать представления об осенних явлениях в природе.
Задачи: развивать внимание к окружающему миру, умение видеть её красоту, актуализировать представления об осенних явлениях, активизировать речевую деятельность, пополнять активный словарь, развивать творческие способности.
Предварительная работа: выучить стихотворение Н. Капустюка «Листопад», подготовка листьев для аппликации, раскрасить ватман голубым цветом, чтение рассказа И.В. Тургенева «Осенний день в берёзовой роще».
Пособия, литература, ИКТ: «Юный эколог» Ю.В. Александрова, интернет ресурсы images.yandex.ru› фото про осень, DoktorPapa.ru› Классическая музыка для детей (Вивальди времена года «Сильный ветер»)
Ход занятия
Воспитатель: ребята, прошу вас отгадать загадку и тогда вы узнаете тему нашего общения.
То прикинется лисицей,
То покажется жар птицей.
Где пройдёт – оставит след,
Красит листья в жёлтый цвет.
Что это?
Ответы детей:………..(осень).
Воспитатель показывает слайды с осенними видами природы.
Воспитатель: посмотрите как красива природа осенью, какое многообразие красок. Зелёного цвета становится всё меньше и меньше, а какие цвета преобладают?
Ответы детей:…………(жёлтый, красный, оранжевый, светло-коричневый, пёстрый…).
Воспитатель: интересно, а почему окраска листьев меняется?
Ответы детей:…………(понижается температура, становится холодно).
Воспитатель: действительно, осенью становится холоднее, особенно по ночам, приходят первые заморозки и природа начинает готовится к какому времени году?
Ответы детей:………….(зиме).
Воспитатель: следующая загадка
Растут – зеленеют,
Упадут – пожелтеют,
Полежат – почернеют.
Ответы детей:…………..(листья).
Воспитатель: как называется природное явление, когда падают листья?
Ответы детей:…………..(листопад).
Воспитатель: ребята, мы с вами учили стихотворение про листопад. Кто хочет его рассказать?
Читает ребёнок:
Как прекрасен листопад!
Листья жёлтые летят!
Над землёй и над водой
Вихрь кружится золотой!
Осень дождички роняет
И деревья раздевает,
Устилая всё кругом
Пышным сказочным ковром! Н. Капустюк
Воспитатель: сейчас зазвучит красивая музыка Вивальди «Сильный ветер» и мы представим, что наши руки, пальчики превратились в листья, которые ветер сорвал с деревьев и закружил в танце.
Игра «Осенние листочки».
Мы, листики осенние,
На веточках сидели.
Ветер дунул, полетели.
Мы летели, мы летели.
И на землю тихо сели.
Ветер снова набежал.
И листочки все поднял.
Повертел их, покружил.
И на землю опустил.
Дети слушают музыку и выполняют лёгкие движения руками, имитируя падающие листья.
Воспитатель: в пору листопада мы видим ветер, как он срывает, кружит литья, то поднимая, то опуская их. Ветер – явление, которое можно встретить в любое время года.
Скажите пожалуйста, чем осенний ветер отличается от летнего?
Ответы детей:………………(более холодный, резкий, порывистый, пронизывающий, с дождём).
Воспитатель: как мы называем погоду, когда дует сильный, влажный, осенний ветер?
Ответы детей:………………(ветреная, промозглая, пасмурная).
Показывается слайд с изображением дождливой, осенней погоды.
Воспитатель: дождь и ветер довольно частое осеннее явление природы. Небо затягивают тучи, скрывая солнце, дует пронизывающий ветер, моросит мелкий дождь. Люди одеваются теплее, берут зонты. Как мы называем такую погоду?
Ответы детей:…………….(пасмурная, дождливая…)
Воспитатель: Посмотрите внимательно на картинку.
Какое время года изображено?
Ответы детей:…………………..(осень).
Почему падают листья?
Ответы детей:…………………(стало холодно, их срывает ветер, осенью деревья сбрасывают листву, готовясь к зиме).
Как вы думаете с какого дерева падают листья, которые нарисовал художник?
Ответы детей:…………………..(с клёна).
Как вы думаете осенний дождь тёплый или холодный?
Ответы детей:………………….(холодный).
Почему люди теплее одеваются?
Ответы детей:…………….( стало холодно, наступала осень).
Воспитатель: Молодцы! Послушайте рассказ об осени, как автор красиво об этом написал.
Во время чтения детям показывают подборку слайдов.
«Таинственная королева Осень берёт в свои руки уставшую природу, одевает в золотые наряды и мочит их долгими дождями. Осень, успокоит уставшую землю, сдует ветром последние листья, разбросает их по земле и уложит в колыбель долгого зимнего сна.»
Воспитатель: ребята, нам надо доделать осеннюю картину. У нас есть фон голубого осеннего неба и теперь вы приклеите осенние листья так, как будто их закружил осенний ветер.
Воспитатель: ребята как мы назовём нашу аппликацию?
Ответы детей:…………………
По окончании работы воспитатель даёт положительную оценку деятельности детей.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/31/picture-226504-1364747094.jpg)
интегрированное занятие по экологическому воспитанию «Друзья природы»
В современных условиях, когда происходит глубочайшее и разностороннее воздействие общества на природную среду, все более возрастающее значение приобретает экологическое воспитание подрастающего поколе...
Конспект занятия по валеологическому воспитанию для воспитанников 8 -9 лет с ограниченными физическими и интеллектуальными особенностями.
Данный материал разработан мною в помощь воспитателям, работающим в начальной школе, с детьми с ограниченными физическими и интеллектуальными особенностями. Способствует приобщению детей к ...
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/23/picture-752582-1614104431.jpg)
Конспект занятия по экологическому воспитанию для детей 11 - 14 лет со сложной структурой дефекта. "Животные"
Данный материал разработан мною в помощь педагогам, работающим с детьми со сложной структурой дефекта ("особый ребенок"). Целью занятия по данному конспекту является уточнение и раширение знаний детей...
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/21/picture-741215-1453400263.jpg)
Конспект занятия по экологическому воспитанию в 3 классе Берегите воду!
Данное занятие входит в систему занятий по экологическому воспитанию младших школьников с проблемами слуха. Направлено на формирование ценностного отношения природе, формирование нравственной позиции ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/17/picture-303459-1431852825.jpg)
Конспект внеурочного занятия по экологическому воспитанию на тему: «Комнатные растения. Уход за ними» в форме конференции.
Этот материал поможет учителям начальных классов интересно провести занятие с обучающимися....
![](/sites/default/files/pictures/2023/09/13/picture-1484239-1694626924.jpg)
Конспект занятия по экологическому воспитанию в ГПД для детей с ОВЗ 4 класса .
Конспект занятия по экологическому воспитанию в ГПД для детей с ОВЗ 4 класса ....
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/19/picture-422055-1395224639.jpg)
Интегрированное занятие по экологическому воспитанию «Путешествие в зелёную страну».
Тема: «Путешествие в зелёную страну».Цель: Обогащать сознание детей таким содержанием, которое способствует накоплению представлений об экосистеме «Лес», готовит его...