Символы нашего государства.
классный час по окружающему миру на тему

Символы нашего государства. (внеклассное мероприятие)

Ведущий:  С первых дней нашей жизни нас окружают родные люди. Постепенно их круг расширяется. Родственники, друзья, соседи..  И однажды к нам приходит понимание, что кроме наших домов, двора, улицы, района, города, есть еще Моя Страна.

 Это миллионы людей, которые лично не знакомы с нами. Но в нашей жизни есть много общего. И мы все в чём-то зависим друг от друга.

 Мы переживаем победы России как свои победы. И беды России для нас тоже не чужие.

 Что же нас объединяет? Единая Родина. Общая земля. Общая история. Общие законы. Вера.

 ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА.

Учитель  должен рассказать детям о том, что они являются частью народа огромной и богатой страны, гражданами России, россиянами.. Обратить внимание на то, что наша страна большая и красивая. Мы любим и гордимся своей многонациональной страной. Каждый гражданин имеет право на образование, охрану здоровья, на труд, на отдых, (привести простые примеры) Кроме прав, есть и обязанности: беречь природу, защищать Родину. Все это записано в Основном законе - в Конституции. Поэтому все граждане нашей страны должны уважать наши законы и чтить символы нашего государства. На занятиях рассказать о символах государственной власти, о том, как они выглядят, когда применяются.

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Воспитывать любовь к нашей Родине и уважительное отношение к символам России.  

Ведущий: Дети, сегодня мы поговорим и нашей Родине. Все вы знаете, что мы живем в России. Наша страна очень большая и очень красивая. В ней проживает более 100 наций и народностей.

1 ученик.

. На свете много разных стран, но есть одна страна:

От белых льдов до теплых рек раскинулась она!

 На свете много разных стран, но есть одна страна.

. Ее мы Родиной зовем, а Родина - одна!

2 ученик

 Почему мы любим Родину-Россию?

. Потому что, нет нигде Родины красивей!

 Потому что, нет нигде лучше наших пашен,

 Лучше наших синих рек и полянок наших.

 Мы о Родине своей распеваем песни,

. Потому что, нет нигде Родины чудесней!

ПЕСНЯ «МОЯ РОССИЯ» муз. Струве

Ведущий: Для того, чтобы люди в нашей стране могли работать, учиться, отдыхать нужны законы т.е. правила. Главный закон нашей страны - это Конституция. Как и все страны в мире, Россия имеет свой флаг, герб и гимн - это и есть государственные символы. И когда мы почтительно, с уважением относимся к символам нашей страны, мы тем самым проявляем любовь к России и гордость за то, что мы граждане России.

Государственный флаг - важнейший символ государственной и национальной независимости. Назовите цвета Российского флага?

Дети: Белый, синий, красный.

Ребенок  читает стихотворение И.Г. Смирнова «Наш трехцветный флаг»

Белый - облако большое,

Синий - небо голубое,

Красный - солнышка восход,

Новый день Россию ждет.

Символ мира, чистоты -

Это флаг моей страны.

Дети рассыпаются по залу.

ПЕСНЯ «ФЛАГ РОССИИ» муз. Смирновой.

Ведущий: Во все времена цвету придавали особый смысл и значение. Кто ответит, что означают цвета на нашем флаге?  

1. Белый означает мир, чистоту совести, благородство. Он говорит о том, что наша страна миролюбивая.

2. Синий цвет - это вера и верность. Народ любит Россию и верен ей.

3. Красный цвет - огонь, отвага, героизм и сила. Люди всегда защищали свою Родину.

Ведущий: Дети, очень важно не перепутать порядок цветов флага:

Верх - белый, середина - синий, низ - красный. Если кто- то перевернет флаг, то получится флаг другого государства. Поэтому надо быть очень внимательными. Нашему бело-сине-красному флагу больше трехсот лет. Дети, а вы знаете, где можно встретить государственный флаг России?

1. Флаг поднят на зданиях.

2. Флаг вывешивают в дни праздников.

3. Флаг развевается на мачтах российских кораблей,

4. Изображение флага мы видим на самолетах, космических кораблях.

5. Дети и взрослые с Российскими флажками ходят на праздники.

Ведущий: Молодцы ребята, вы очень много рассказали о нашем флаге. А сейчас девочки исполнят упражнение с шарфами.

ТАНЦЕВАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ С ШАРФАМИ. ( муз. Струве)

Ведущий: Второй символ нашего государства - это герб.

Ученик:

Герб - отличительный знак государства. Дети, расскажите, что изображено на гербе России?

1. Золотой двуглавый орел на фоне красного щита означает силу и непобедимость нашей страны.

2. У орла две головы, что означает - наше государство очень большое и единое. В нем живут люди разных национальностей.

3. Над головами орла- короны. Это означает, Россия живет по своим Законам.

4. Он держит скипетр - символ власти и державу - золотой шар, знак могущества, единства.

5. На груди орла изображение всадника- это Святой Георгий Победоносец. Он на серебряном коне, с копьем в руке побеждает черного дракона. Черный дракон - это символ зла.

Ведущий: Верно, ребята, вы очень точно и красиво описали наш герб.

Герб России символизирует красоту и справедливость, победу Добра над злом.

Ученик  читает стихотворение «ГЕРБ РОССИИ» (В.А. Смирнова)

 Герб страны - Орел двуглавый гордо крылья распустил,

 Держит скипетр и державу, он Россию сохранил.

 На груди орла щит красный, дорог всем : тебе и мне.

 Скачет юноша прекрасный на серебряном коне.

 Развевается плащ синий, и копье в руке блестит.

 Побеждает всадник сильный, злой дракон у ног лежит.

 Подтверждает герб старинный независимость страны.

. Для народов всей России наши символы важны.

Ведущий: Дети, расскажите, где можно встретить изображение герба?

Ответы детей .

1. На знаменах и печатях, на паспорте, на аттестате,

2. На правительственных наградах, официальных документах.

3. На денежных знаках, почтовых марках, открытках, значках.

Ведущий: Молодцы, очень много рассказали о нашем гербе.

А сейчас мы поговорим о гимне. У каждого государства есть свой Гимн. ГИМН - это торжественная песня. Музыка гимна неторопливая и величавая. В ней поется о любви к Родине-России, об уважении к ее истории, о красоте ее природы, о надежде на прекрасное будущее. Дети, а что вы можете рассказать о нашем гимне?

Ученик.

1. Государственный гимн - один из главных символов страны, поэтому его исполнение сопровождают знаками высшего уважения.

2. При исполнении гимна все присутствующие встают, а мужчины снимают головные уборы, военные отдают честь или салютуют оружием.

3. Гимн всегда поют и слушают стоя.

4. Гимн исполняется на торжественных праздниках, на военных парадах, на спортивных соревнованиях, при награждении спортсменов.

Ведущий: Дети, а сейчас мы встанем и послушаем главную песню нашей Родины.

ЗВУЧИТ «ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГИМН» муз. А. Александрова слова С. Михалкова

Ведущий: Сегодня мы поговорили о символах нашей страны: флаге, гербе и гимне. Ко всем символам государства надо относиться с уважением, чтить их как память прошлого и достояние современности. Дети, а как вы думаете, почему мы должны уважать наши символы?

Ученики.

1. Потому что мы граждане большой, красивой и сильной страны.

2. Мы гордимся ее заслугами и достижениями.

3. Переживаем вместе с ней и горе радости.

4. И будем стараться сделать ее еще богаче и сильнее.

Ученик.

 Вот земля Россия, милые края,

 Светлая, большая Родина моя!

Горы и долины, реки и моря,

 Пашни и плотины, мирные поля.

 Нет страны чудесней, нет земли милей!

 В самых лучших песнях мы поем о ней.

ПЕСНЯ «ВИЖУ ЧУДНОЕ ПРИВОЛЬЕ» русская народная песня

1. Вижу чудное приволье, вижу нивы и поля.

Это русское раздолье, это русская земля.

2. Вижу горы и долины, вижу степи и луга.

Это русские картины, это Родина моя.

3. Слышу пенье жаворонка, слышу трели соловья.

Это русская сторонка, это Родина моя!