Жизнь зверей зимой и осенью
план-конспект урока по окружающему миру (2 класс) по теме

Окружающий мир 2 класс

Тема урока:    Жизнь зверей зимой и осенью

Цели:

-познакомить детей как разные дикие животные проводят зиму,

-развивать речь учащихся, мышление, творческие способности.

-воспитать у детей бережное отношение, любовь к животным.

Тип  урока:   изучение нового материала  

Вид урока: урок путешествие

Оборудование:  видеоматериалы, аудиозапись, изображения животных, плакат, «вагончики» для путешествия.

Ход урока

1. Организационный момент. Подготовка к уроку.
2. Повторение

- Какие изменения в неживой природе происходят с наступлением осени?

- Какие явления наиболее характерны для осени?

(Записывают в тетрадь: туман, заморозки, похолодание)

-Назовите осенние месяцы? Сколько длилась осень?

Осень – сырое время года. Частые дожди, непросыхающие лужи, влажный воздух. Становится холоднее. От холода влажный воздух начал превращаться в мелкие капельки воды. Эти капельки так малы, что не попадают на землю, а висят в воздухе.

Валеологический момент.   Как человек заботится о здоровье в это время года?

(ответы детей)

-Какое время года наступило после осени?

Стихотворение (читает подготовленный ученик)

Снег ложился на землю тихо

Был он легок, прозрачен, сух,

Будто терлась о ствол зайчиха

И пускала по ветру пух.

Скрылся месяц за белой горкой,

Хоть из снега его лепи,

Разбежались по теплым норкам

Все зверье, что живет в степи.

- Зима навела строгий порядок в лесах и на полях. Все у неё прибрано, подметено, сверкает белизной. Раздала деревьям теплые шубы. В  переменах, которые несёт в себе зима, есть свои прелести: чистейший пушистый снег, прозрачность  узорчатых ветвей.

Самостоятельная работа

- Посмотрите на интерактивную доску, прочитайте и выберите явления, наиболее характерны для зимы. (Запись в тетрадь)

Снегопад, дождь, туман, снег, ледоход, метель, иней, изморозь, сугробы, роса, гроза, гололедица

3. Сообщение темы урока

-Однако для животных наступила суровая пора. О том, как они зимуют, готовятся к зиме, как изменения в неживой природе и жизни растений влияют на жизнь зверей, смогут ли животные  прожить зимой, так же как и летом, мы сегодня поговорим на уроке.

Давайте отправимся в лес в гости к лесным жителям на волшебном поезде, и мы попадём в осенний и зимний лес. (На доске «вагончики», звучит музыка «Голубой вагон»)

-Итак, в путь!!!

-Отгадайте загадку:

Хожу в пушистой шубе,

Живу в густом лесу,

В дупле на старом дубе,

Орешки я грызу.   (Белка)

-Раньше белку называли «Скиурида» -  Скиа –тень, аура – хвост. (запись нового слова в тетрадь)

Показ видеофрагмента «Белка осенью и зимой»

-Какие изменения произошли с белкой к зиме по сравнению с осенью?

-Какого цвета была белка летом и осенью?

- Почему она меняет цвет?

-Что запасает на зиму белка? (Белка запасает корм летом и осенью. Питается семенами хвойных деревьев, семена эти она находит в шишках.)

К зиме белка утепляет своё гнездо, которое служит ей надежной защитой во время сильных холодов и непогоды. А строит она  его в дуплах деревьев.

Несмотря на свою теплую шубку белка, совсем не выходит из гнезда.

В холодную погоду она спит 20 – 22 часа в сутки.

Запись в тетради:    белка – меняет цвет шерсти, утепляет жилище, делает припасы.

Вопрос на «шишке»: Какую пищу я заготовила себе на зиму? Ответы детей.

- Белка заготавливает на зиму до 600 гр. сухих грибов.

Стихотворение «Белкина кладовка»    читает ученик

Почему грибы на ёлке на сучках висят верхом?

Не в корзинке, не на полке, не во мху, не под листком –

У ствола и среди веток на сучки они надеты.

Кто устроил их так ловко? Кто с грибов очистил сор?

Это белкина кладовка, это белкин летний сбор.

- Ну, что скажем белке до свидания и отправляемся в дальше в путь. (звучит музыка «Голубой вагон»

       Летом бродит без дороги, между сосен и берез

А зимой он спит в берлоге, от мороза прячет нос.  (Медведь)

 - К осени у медведя заканчивается линька, его мех становится густым, длинным, пышным. Зимний мех защищает его от самых лютых морозов. За осень медведь нагуливает много жира, ведь ему надо без пищи пролежать всю зиму.

С наступлением холодов медведь выбирает укромное место где – нибудь в глуши. Разыщет подходящее место, нагребет туда мху,  опавшей листвы. Вход в берлогу почти всегда обращен в южную сторону. Когда падают первые снежинки, медведь обычно уже в берлоге. Снаружи метель, а в берлоге тихо и тепло, теплее, чем на воле.

Показ видеофрагмента «Медведь зимой и осенью»

- Несмотря на то, что медведи хищники, они очень любят плоды и ягоды.

- Что ещё любит медведь?  (рыбу, мёд, орехи, насекомых)

- Какой зверь тоже спит зимой?   (Барсук)    (В.Бианки  «В медвежьей шкуре.)

Запись в тетрадь: медведь – делает берлогу, питается жиром, спит всю зиму.

- Пусть медведь спит, не будем ему мешать. Отгадайте, к кому в гости мы сейчас поедем:

Посмотрите-ка,  какая,  вся горит, как золотая

Ходит в шубе дорогой, хвост пушистый и большой.

Лиса Патрикеевна – лиса имеет имя и отчество. Не многих животных так величают.

600 лет назад жил князь по имени Патрикей  Наримунтович, прославившийся своей хитростью и изворотливостью. С тех пор имя Патрикей стало равнозначно слову «хитрец»  Так как лиса считалась очень хитрой, то она и получила прозвище  - Патрикеевна.  Но на самом деле лиса не столько хитрая, сколько любопытная.

Зимой лиса, как и осенью ярко-рыжая. Густая пушистая шубка предохраняет лисицу от самых трескучих морозов. Ноги лисы к зиме обрастают густой шерстью. След у лисицы ровный, лапка в лапку, словно выведенный по нитке.

(показ по плакату)

- И все таки зима самое тяжелое время для лисы. Осенью она не делает запасов на зиму. Добывать пищу зимой очень трудно. Долго приходится лисице рыскать по полю, чтобы насытиться, ей нужно поймать много мышей и полевок.

Показ видеофрагмента «Лиса  зимой и осенью»

 - Когда лиса ловит мышей, люди думают, что она танцует. Лиса встает на задние лапки и мелкими шажками. Даже есть такой танец фокстрот – лисий шаг.

Запись в тетрадь:  лиса – не меняет окраску, не готовит жилище, не делает припасы.

-Отправляемся дальше в наше путешествие.

Не барашек и не кот, носит шубку круглый год.

Шубка серая для лета, Для зимы другого цвета.

Кто это?

- Зайцы живут небольшими группами. Они целый день лежат, спрятавшись в каком - нибудь углублении, а ночью выходят на поиски пищи. Ходит заяц неуклюже. Это из за того, что длинные  задние ноги затрудняют передвижение.

Ни летом, ни зимой заяц не запасает корм. Это ему и не нужно, он находит корм и зимой. Питается корой деревьев и кустарников. Заяц из серого зимой превращается в белого.  На снегу белого зайца незаметно.

Показ видеофрагмента «Заяц  зимой и осенью»

 У зайцев много врагов – охотники, волки, лисицы, собаки, орлы, совы. Но больше всего он боится лесной кошки – того и гляди рысь с вершины, как с неба, прыгнет на спину. Иногда зайцы зимой переселяются ближе к лесным дорогам, на которых можно подобрать клочки сена.

Ответьте на вопрос: Куда зайцу бежать удобнее, с горы или в гору?

(В гору удобнее бежать.  Передние лапки у него коротенькие, задние длинные: в гору бежит, а с горы катится.)

Запись в тетрадь – заяц – меняет цвет, дом не строит, припасов не делает?

Игра «Заинька выходи»

Заинька, выходи, серенький, выходи!

Вот так, этак выходи!

Заинька повернись, серенький повернись!

Вот так, этак повернись!

Заинька топни ножкой, серенький топни ножкой!

Вот так, этак топни ножкой!

Заинька попляши, попрыгай, поклонись.

Скажем спасибо, заиньке.

 Подведение итогов урока

Вот и закончилось наше путешествие.

- Что нового и интересного вы узнали на уроке?

О каких животных мы сегодня с вами говорили?

Какое животное самое любопытное?