Брейн - ринг в рамках Недели математики
олимпиадные задания по окружающему миру (4 класс) по теме

Опубликовано 27.11.2011 - 21:32 - Иванова Ольга Владимировна

В рамказ Недели математики проходил Брейн - ринг среди 3-4 классов. Можно использовать как олимпиадные задания.

Скачать:

Вложение	Размер
breyn_-_ring_dlya_3-4_klassov.doc	81 КБ

Предварительный просмотр:

Брейн – ринг для 3-4 классов

№	Название станций	Кол – во баллов	примечания
1.	Отгадай - нарисуй	По 1 баллу + за рисунок
2.	Станция занимательных вопросов	По 1 баллу
3.	Собери пословицу	По 1 баллу
4.	Друзья природы	По 5 баллов
5.	Эрудит	По 1 баллу
6.	Географическая	По 1 баллу

Отгадай и нарисуй.

Участники отгадывают загадки и коллективно рисуют получившийся сюжет на листе.

Без него плачемся,

Как появится –

От него прячемся. (Солнце)

Поднялись врата,

Всему миру красота. (Радуга)

Течёт, течёт –

Не вытечет,

Бежит, бежит –

Не выбежит. (Река)

Весной веселит,

Летом холодит,

Осенью питает,

Зимой согревает. (Дерево)

Непоседа пёстрая,

Птица длиннохвостая,

Птица говорливая,

Самая болтливая. (Сорока)

2. Станция занимательных вопросов.

Детям предоставляется 10 карточек с вопросами, на которые они должны ответить.

1. Назови все цвета радуги

2. Прибор для определения сторон горизонта.

За какое время Земной шар делает полный оборот вокруг своей оси? (За 24 часа, то есть за сутки.)
Какая из звезд ближе всего расположена к Земле? (Солнце.)
Как называется естественный спутник Земли? (Луна.)
За какое время Земля совершает полный оборот вокруг Солнца? (За 365 дней, то есть за год.)
Как называется уменьшенная модель Земли? (Глобус.)
Какую часть поверхности Земного шара занимает вода? (Три четверти.)
Кто и когда совершил первый полет в космос? (Юрий Алексеевич Гагарин в 1961 году.)

Собери пословицу.

Участникам предлагается 10 красных и 10 жёлтых карточек. На красных записана первая половина пословицы, а на жёлтых – вторая. Детям предлагается собрать пословицы.

Взойдёт ясно солнце – прощай, светел месяц.

Всякий гриб в руки берут, да не всякий в кузовок кладут.

На хороший цветок летит мотылёк.

Холода не бойся, по пояс мойся.

Красна ягодка, да на вкус горька.

Снег на полях – хлеб в закромах.

Весна красна цветами, а осень – снопами

4. Друзья природы.

Участники составляют дву – четырёхстишья из предложенных рифмованных пар слов на тему «Экология окружающей среды»

Кран – океан

Море – горе

Вода – беда

Планета – сигарета

Чистота – красота

«Эрудит»

Каждой команде вручают листы с одинаковыми кроссвордами.

					4З		6Н
					Е		А
		1З	2М	3П	М	5Р	С
Ж	И	В	О	Т	Н	Ы	Е
		Е	Л	И	О	Б	К
		Р	Л	Ц	В	Ы	О
		И	Ю	Ы	О		М
			С		С		Ы
			К		Н		Е
			И		Ы
					Е

					4		6

		1	2	3		5
Ж	И

Вопросы

Название группы животных, к которым относятся слон, дельфин и медведь (звери)
Название групп животных, к которым относятся виноградная улитка, гребешок, кальмар (моллюски)
Название групп животных, к которым относятся орёл, журавль и дятел (птицы)
Название групп животных, к которым относятся прудовая лягушка, жаба и тритон (земноводные)
Название групп животных, к которым относятся акула сельдь и щука (рыбы)
Название групп животных, к которым относятся шмель, кузнечик и божья коровка (насекомые)

Вопросы

Название группы животных, к которым относятся слон, дельфин и медведь (звери)
Название групп животных, к которым относятся виноградная улитка, гребешок, кальмар (моллюски)
Название групп животных, к которым относятся орёл, журавль и дятел (птицы)
Название групп животных, к которым относятся прудовая лягушка, жаба и тритон (земноводные)
Название групп животных, к которым относятся акула сельдь и щука (рыбы)
Название групп животных, к которым относятся шмель, кузнечик и божья коровка (насекомые)