Урок - рефлексии по темам: «Солнечная система», «Вращение Земли», «Пояса освещенности»
методическая разработка по окружающему миру (2 класс) по теме

Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №4

Урок по окружающему миру во 2 классе

(УМК «Школа «2100»)

                                            Провела О.Ю.Михеева

2010 год

Урок - рефлексии по темам: «Солнечная система», «Вращение Земли», «Пояса освещенности»

(Использованы технологии деятельностного метода, интерактивного обучения)

Цели: учить фиксировать затруднения в собственной деятельности; выявлять причины затруднений; тренировать способности к самооценке, выявлению и коррекции своих ошибок; развитие навыка сотрудничества между учащимися, воспитание интереса к предмету.

Оборудование: карточки для интерактивной игры «Школа разведки»; тестовые задания для Блиц-турнира 1 и 2, для работы в парах; карточки для самопроверки, сигнальные карточки для учащихся, учебник по окружающему миру.

Ход урока

1. Организационный момент

Солнечная система

Пояса освещённости

Вращение Земли

- Ребята, на доске вы видите таблички, прочитайте их:    

- Как их можно назвать одним словом? (Темы, которые мы изучали)

- Чему будет посвящён наш урок? (Повторению этих тем)

- Скажите, в таком ли порядке мы их изучали? (Нет)

- Расположите их в нужном порядке.

Пояса освещённости

Вращение Земли

Солнечная система

-Давайте проверим, перевернув таблички.

одолеем вместе!

один -

С чем не справится

- Как вы понимаете эту поговорку? Готовы вы к взаимопомощи и сотрудничеству?

- Пожелаем друг другу удачи!

2. Актуализация

1. - Начнем мы с повторения ключевых понятий, которые встречались в данных темах.

Интерактивная игра «Школа разведки».

Выбираются 3 разведчика, им даются индивидуальные карточки с названиями тем, (карточки они остальным ребятам не показываются). Остальным детям тоже выдаются карточки, их видят все. Разведчики должны проникнуть в класс и по паролю найти себе команду.

Карточки для ребят: Звёзды, Солнце, Луна, планеты, Всемирное  тяготение, холодный пояс, умеренный пояс, жаркий пояс, экватор,  земная ось, смена времён года, смена дня и ночи, Полярный день, Полярная ночь, зимой и летом холодно, тепло летом и холодно зимой, тропики, жарко зимой и летом и др.

- Почему вы выбрали этих ребят в команду?

В последней группе ребята делятся на микрогруппы в зависимости от пояса освещенности.

2. Ребята индивидуально выполняют задания тестового характера.

Блиц-проверка  1.

Выбери из трёх ответов верный.

1. Планеты и звёзды по форме

а) круглые;

б) шарообразные;

в) плоские.

2. Выбери строчку, где перечисляются только планеты

а) Солнце, Марс, Венера;

б) Юпитер, Полярная звезда, Нептун;

в) Сатурн, Земля, Меркурий.

3. День наступает потому, что:

а) на небе появилось солнце;

б) Земля вращается вокруг солнца;

в) Земля вращается вокруг своей оси.

4. На Земле сменяются времена года потому, что:

а) Земля вращается вокруг солнца;

б) меняется расстояние от Земли до солнца;

в) Земля вращается вокруг своей оси.

5. На Земле 5 поясов освещённости:

а) один холодный, два умеренных, два жарких;

б) два холодных, два умеренных и один жаркий;

в) два холодных, один умеренный, два жарких.

6. Выбери верное утверждение

а) Зимой в холодном поясе наблюдается полярный день;

б) Летом в умеренном поясе поздно темнеет;

в) В жарком поясе зимой прохладнее, чем летом.

3. Самопроверка (на доске правильные ответы)

3. Построение проекта ликвидации причин затруднения

- Кто успешно справился с блиц-турниром?

-Назови вопросы, которые вызвали затруднения. Каковы причины затруднения? Как сделать, чтобы получилось?

Ошибки в 1-2 заданиях, повтори материал на стр. 36-39.

Ошибка в 3 задании, повтори материал на стр. 52-53.

Ошибка в 4 задании, повтори материал на стр. 58-59.

Ошибки в 5-6 заданиях, повтори материал на стр. 65-67.

- Кто выполнил Блиц-турнир №1 правильно, работает по дополнительной карточке.

Разбор неправильно выполненных заданий.

4. Обобщение затруднений

- Как называются небесные тела, которые светятся сами? (Звёзды)

- Как называются небесные тела, которые сами не светятся, а отражают свет? (Планеты)

- Почему солнце появляется в том же углу твоего окна, что и вчера, ровно через 24 часа? (Полный оборот вокруг своей оси Земля выполняет за 24 часа)

- Где на Земле тепла больше всего? (Экваторе)

5. Самостоятельная работа с самопроверкой

- Выбери ту тему, в которой была допущена ошибка

Блиц- проверка  2.

      Солнечная система

1. Планеты и звезды по форме

а) напоминают диск;

б) круглые;

в) шарообразные;

г) плоские;

д) похожи на мяч.

2. Выбери строчки, где перечисляются только планеты

а) Луна, Земля, Меркурий;

б) Солнце, Марс, Венера;

в) Нептун, Уран, Венера;

г) Юпитер, Меркурий, Земля;

д) Марс, Зевс, Меркурий.

Вращение Земли

1. День наступает потому, что

а) на небе появилось солнце;

б) Земля вращается вокруг солнца;

в) Луны и звёзд нет на небе;

г) часть земной поверхности освещена солнцем;

д) Земля вращается вокруг своей оси.

2.  На Земле сменяются времена года потому, что

      а) Земля обращается вокруг солнца;

      б) солнечное тепло по-разному распределяется по поверхности Земли;

      в) Меняется расстояние от Земли до Солнца;

      г) Земля вращается вокруг своей оси;

      д) действует закон всемирного тяготения.

Пояса освещённости

1. Выбери верные утверждения:

а) осенью улетают птицы на юг и тает снег;

б) зимой в холодном поясе наблюдается полярный день;

в) в Антарктиде в июне начинается зима;

г) в холодном поясе солнце бывает низко над горизонтом;

д) в жарком поясе зимой прохладнее, чем летом.

2.  В каком поясе освещённости земная поверхность получает от полуденного  

      солнца  прямые лучи и зимой и летом

       а) холодном;

       б) умеренном;

       в) жарком.

Самопроверка, индивидуальная рефлексия. Адекватная самооценка.

6. Повторение

Работа в парах. Пожелания ребятам:

Работая в парах –

Вежливы будьте.

Коль трудно друг – другу

Помочь не забудьте!

- Проведи стрелки от причины к следствию:

- Посоветуйтесь в парах и решите, кто из вас будет отстаивать вашу точку зрения.

Когда дети готовы, они поднимают руки домиком.

7. Итог. Рефлексия

- Проанализируйте свою работу на уроке.

- Как ты работал?

- Над чем ещё нужно поработать?

8. Домашнее задание

Дифференцированное, в зависимости от индивидуальных ошибок учащихся

(страницы указаны выше)

Творческое задание: составить кроссворд, используя изученные понятия.

  Приложения  

  Блиц-проверка 1

   Выбери из трёх ответов верный

7. Планеты и звёзды по форме

а) круглые;

б) шарообразные;

в) плоские.

8. Выбери строчку, где перечисляются только планеты

а) Солнце, Марс, Венера;

б) Юпитер, Полярная звезда, Нептун;

в) Сатурн, Земля, Меркурий.

9. День наступает потому, что:

а) на небе появилось солнце;

б) Земля вращается вокруг солнца;

в) Земля вращается вокруг своей оси.

10. На Земле сменяются времена года потому, что:

а) Земля вращается вокруг солнца;

б) меняется расстояние от Земли до солнца;

в) Земля вращается вокруг своей оси.

11. На Земле 5 поясов освещённости:

а) один холодный, два умеренных, два жарких;

б) два холодных, два умеренных и один жаркий;

в) два холодных, один умеренный, два жарких.

12. Выбери верное утверждение

а) Зимой в холодном поясе наблюдается полярный день;

б) Летом в умеренном поясе поздно темнеет;

в) В жарком поясе зимой прохладнее, чем летом.

      Блиц-проверка 2                                        

      Солнечная система

3. Планеты и звезды по форме

а) напоминают диск;

б) круглые;

в) шарообразные;

г) плоские;

д) похожи на мяч.

4. Выбери строчки, где перечисляются только планеты

а) Луна, Земля, Меркурий;

б) Солнце, Марс, Венера;

в) Нептун, Уран, Венера;

г) Юпитер, Меркурий, Земля;

д) Марс, Зевс, Меркурий.

    Вращение Земли

2. День наступает потому, что

           а) на небе появилось солнце;

           б) Земля вращается вокруг солнца;

           в) Луны и звёзд нет на небе;

           г) часть земной поверхности освещена солнцем;

           д) Земля вращается вокруг своей оси.

     2.  На Земле сменяются времена года потому, что

  а) Земля обращается вокруг солнца;

  б) солнечное тепло по-разному распределяется по поверхности Земли;

  в) меняется расстояние от Земли до Солнца;

  г) Земля вращается вокруг своей оси;

  д) действует закон всемирного тяготения.

     Пояса освещённости

2. Выбери верные утверждения:

    а) осенью улетают птицы на юг и тает снег;

    б) зимой в холодном поясе наблюдается полярный  

   день;

    в) в Антарктиде в июне начинается зима;

    г) в холодном поясе солнце бывает низко над

   горизонтом;

   д) в жарком поясе зимой прохладнее, чем летом.

     2.  В каком поясе освещённости земная  

   поверхность получает от полуденного  

   солнца  прямые лучи и зимой и летом

       а) холодном;

       б) умеренном;

       в) жарком.