Формирование духовно-нравственных ценностей у младших школьников в процессе совместно-распределенной деятельности
статья
Статья в Сборнике материалов Республиканской НПК
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 611.36 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Духовно-нравственное развитие и воспитание младших школьников в урочной и внеурочной деятельности
Духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся является первостепенной задачей современной образовательной системы. В статье раввматриваются методы нравственного воспитания, используемые в уче...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/15/picture-564689-1421351864.jpg)
Формирование общеучебных умений и навыков младших школьников в процессе организации проектной деятельности.
Формирование общеучебных умений и навыков младших школьников в процессе организации проектной деятельности (описание опыта работы по методической теме)....
Тема «Духовно – нравственное развитие и воспитание младших школьников через урочную и внеурочную деятельность в условиях реализации ФГОС».
Формировать у детей духовно - нравственные качества личности (доброту, милосердие, сочувствие, взаимопонимание)...
«О духовно-нравственном воспитании младших школьников в процессе организации внеурочной деятельности».
Внеурочная деятельность и дополнительное образование: сходство и различия....
О ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМ ВОСПИТАНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
В статье раскрывается проблема духовно-нравственного воспитания младших школьников и пути ее решения в процессе организации внеурочной деятельности....
Духовно-нравственное воспитание и развитие младших школьников как основа формирования их нравственных ценностей
Духовно-нравственное воспитание и развитие младших школьников как основа формирования их нравственных ценностей...
![](/sites/default/files/pictures/2016/04/23/picture-785077-1461433368.jpg)
Формирование общеучебных умений и навыков младших школьников в процессе организации проектной деятельности.
В современной школе всё более актуальным становится использование в образовательном процессе приёмов и методов, которые формируют умение самостоятельно добывать новые знания, собирать необходимую инфо...