ФГОС третьего поколения
презентация к уроку

Слайд 1

Слайд 2

Введение ФГОС НОО и ООО в 2021 году Утверждение ФГОС – Приказ Министерства просвещения № 286 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования», 31 мая 2021г. Комплексный анализ готовности введения ФГОС (региональный, муниципальный уровень, ОО) – 2 полугодие 2021 Разработка новых ПООП с учетом апробации – 1 полугодие 2022 года Поэтапное введение обновленных ФГОС НОО и ООО начиная 2022/2023 учебного года. Переход на ФГОС – до 2027 года

Слайд 3

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (утв . приказом Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 г. N 373 ) С изменениями и дополнениями от: 26 ноября 2010 г., 22 сентября 2011 г., 18 декабря 2012 г., 29 декабря 2014 г., 18 мая, 31 декабря 2015 г ., 11 декабря 2020 г . Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования утв. приказом Министерства просвещения РФ от 31 мая 2021 г. N 286 ФГОС НОО ВВОДИТСЯ С 1 СЕНТЯБРЯ 2022 года С ПЕРВОГО КЛАССА! ФГОС ООО – с 5 КЛАССА Освоил ООП НОО /переведен на освоение ООП ООО НЕ применяется для обучения обучающихся С ОВЗ и обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями ) Срок обучения на уровне НОО составляет не более 4 лет

Слайд 4

Методологическая основа – системно- деятельностный подход Приводят стандарты в соответствие c Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации»; Обеспечивают вариативность содержания образовательных программ начального общего образования, возможность формирования программ разного уровня сложности и направленности с учетом потребностей и способностей обучающихся; Устанавливают вариативность сроков реализации программ (не только в сторону увеличения, но и в сторону сокращения); Детализируют условия реализации образовательных программ; Детализируют требования к результатам освоения учащимися программ ООО; Оптимизируют требования к основной образовательной программе и рабочей программе; Прописывают требования к организации электронного обучения и применению дистанционных образовательных технологий

Слайд 5

Научно-методическое сопровождение ФГОС http :// edsoo . ru – сайт, сопровождающий введение и апробацию Рабочих программ ФГОС https://edu.gov.ru/ – сайт Минпросвещения России

Слайд 6

Основные изменения, внесенные в обновленный ФГОС 2021 1) Впервые вводится ФГОС НОО и ООО (5-9 классы) одновременно. 2) Четко прописаны обязательства образовательного учреждения (в частности, школы) перед учениками и родителями. 3) Сделан акцент на развитие метапредметных и личностных навыков. 4) Подробно указан перечень предметных и межпредметных навыков, которыми должен обладать ученик в рамках каждой дисциплины (уметь доказать, интерпретировать, оперировать понятиями, решать задачи).

Слайд 7

5) Расписан формат работы в рамках каждого предмета для развития этих навыков (проведение практических работ, внеурочной деятельности и т.д.). 6) Зафиксированы контрольные точки с конкретными результатами учеников по годам обучения . 7) Строго обозначено, какие темы должны освоить дети в определенный год обучения. 8 ) Содержание тем по новым ФГОС не рекомендовано менять местами (ранее это допускалось). Основные изменения, внесенные в обновленный ФГОС 2021

Слайд 8

Основные изменения, внесенные в обновленный ФГОС 2021 9 ) Вводится предмет «Функциональная грамотность» как одна из составляющих на уроках математики, информатики, окружающего мира. 10) Учитываются возрастные и психологические особенности учеников всех классов. Главное, чтобы ребята не были перегружены. Кроме того, уточнено минимальное и максимальное количество часов, необходимых для полноценной реализации основных образовательных программ. 11 ) Расширяются возможности для реализации права выбора педагогическими работниками методик обучения и воспитания. 1 2 ) Школы имеют право обучать детей на родном языке, то есть на любом языке Российской Федерации.

Слайд 9

Основные изменения, внесенные в обновленный ФГОС 2021 1 3 ) Прописана процедура оценки качества образования (ВПР, Международных проверочных работ и т.д.) 1 4 ) Прописана возможность реализации системы образования через семейное обучение, когда семьи могут самостоятельно выбрать для своего ребенка образовательный маршрут. 1 5 ) Обеспечение доступа к информационно-образовательной среде образовательной организации, в том числе электронной. 16) Введены единые требования к составлению рабочих программ, в том числе и программ внеурочной деятельности. 1 7 ) Определено базовое содержание программы воспитания. 1 8 ) Уточнены задачи и условия программы коррекционной работы с детьми с ОВЗ.

Слайд 10

Выводы Есть интересные идеи и находки, которые справедливы и созвучны новому времени. Вариативность содержания и сроков образования Личный образовательный маршрут Индивидуальные учебные планы Деление на группы

Слайд 12

Использованные материалы http :// publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202107050027?index=0&rangeSize=1 - Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 287 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования" https://fgos.ru/ - тексты ФГОС всех ступеней Муштавинская И.В. Путеводитель по ФГОС основного и среднего общего образования: Методическое пособие. Санкт-Петербург: КАРО, 2018 http :// edsoo . ru – сайт, сопровождающий введение и апробацию Рабочих программ ФГОС https ://edu.gov.ru/ – сайт Минпросвещения России http://edu53.ru/np-includes/upload/2021/09/21/16562.pdf - Изменения в новых ФГОС НОО и ООО https :// externat.foxford.ru/polezno-znat/fgos-2020 https:// rg.ru/2021/07/12/chemu-budut-uchit-v-shkole-s-1-sentiabria-2022-goda.html