Эссе "Мой профессиональный выбор"
материал на тему

Мой профессиональный выбор

И каждый час, и каждую минуту

О чьих-то судьбах вечная забота.

Кусочек сердца отдавать кому-то

Такая, брат, у нас с тобой работа.

В.Беляков

Кто такой учитель? Наверное, у каждого из нас есть свой ответ на данный вопрос.  Быть учителем в современных условиях сложно и ответственно, так как нужны не только всесторонние знания, опыт, но и огромное терпение, постоянно находиться в творческом поиске, вносить в работу что-то новое, быть новатором детских идей. Профессия учителя настолько универсальна, что в этом, пожалуй и состоит ее ценность.

Уже на 4 курсе института, во время прохождения практики в летнем лагере, я поняла, что хочу связать свою жизнь с педагогической деятельностью. И вот, после окончания института, в сентябре 2015 года я переступила порог свой родной школы, но уже в статусе учителя.  И сейчас я ни сколько не жалею о своем выборе и точно знаю, что всегда буду любить свое дело.

 В школе я работаю третий год  и с неподдельной радостью говорю всем, что люблю свою работу. Понимаю, что не зря выбрала профессию учителя. В другой  профессии я себя и представить не могу. Ведь учитель живет и трудится благодаря искренним улыбкам, милой детской непосредственности и неудержимой энергии своих учеников. Заходишь с утра в школу и сразу забываешь про все. Потому что здесь совершенно другая жизнь, другой мир. Тебя ждут дети, неродные по крови, но настолько близкие, что начинаешь считать и даже называть их своими. И им нужен от тебя не только процесс обучения, им необходимо живое, теплое общение с учителем. Они жаждут рассказать о своих бедах или, наоборот, радостях, им хочется поделиться своими мыслями, чувствами, переживаниями, своей жизнью. Ведь учащиеся считают нас частью своей жизни и ждут того же от учителей. 

Многие считают профессию учителя невостребованной, неинтересной, неперспективной, непрестижной. Но я с этим категорически не согласна! Перспектива в том, что учитель постоянно занимается самообразованием, повышает свои знания в разных сферах деятельности, участвует в конкурсах профессионального мастерства.  Учитель, обучая детей, учится и сам. Я думаю, наша профессия настолько «живая», деятельная, что это не позволяет нам стоять на месте.

Учитель должен идти в ногу со временем: использовать в своей работе инновации, различные методики, должен в совершенстве владеть учебным материалом. Но, прежде всего он должен быть ЧЕЛОВЕКОМ С БОЛЬШОЙ БУКВЫ.  Ведь мы должны помнить, что дети – это наше отражение.

Да, на земле множество замечательных профессий и нет ни одной бесполезной. А особенно нужной является та, которая требует больших знаний, смекалки, великого терпения, сил и энергии, та, что звучит гордо – Учитель!

Я - учитель, а что это значит?

Значит мне пожелайте удачи,

Значит мне по плечу все задачи-

Мне доверена чья-то  судьба.

Я - учитель и что же мне делать?

Надо к знаниям класс вести смело,

Надо браться за дело умело, 

Как доверчивы эти глаза!

Я - учитель ,а что это значит?

Значит сердце от радости скачет,

Значит жить не могу я иначе

Лишь бы слышать детей голоса!

Я - учитель великое дело:

Напрягая себя до предела

Чьи то судьбы счастливыми делать!

И впускать в чью-то жизнь чудеса!