Алгоритм самооценки работы на уроке
учебно-методический материал (1 класс) на тему
Данный алгоритм поможет младшим школьникам научиться оценивать свою работу на уроке
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 algoritm_samootsenki_raboty_na_uroke.docx | 12.89 КБ |
Предварительный просмотр:
Алгоритм самооценки работы на уроке 1. Чему должен был научиться на уроке? Научился? 2. Внимательно слушал учителя и ответы товарищей? 3. Активно работал? 4. Аккуратно выполнял записи в тетради? 5. Заботился о сохранении своего здоровья? Как? | Алгоритм самооценки работы на уроке 1. Чему должен был научиться на уроке? Научился? 2. Внимательно слушал учителя и ответы товарищей? 3. Активно работал? 4. Аккуратно выполнял записи в тетради? 5. Заботился о сохранении своего здоровья? Как? |
Алгоритм самооценки работы на уроке 1. Чему должен был научиться на уроке? Научился? 2. Внимательно слушал учителя и ответы товарищей? 3. Активно работал? 4. Аккуратно выполнял записи в тетради? 5. Заботился о сохранении своего здоровья? Как? | Алгоритм самооценки работы на уроке 1. Чему должен был научиться на уроке? Научился? 2. Внимательно слушал учителя и ответы товарищей? 3. Активно работал? 4. Аккуратно выполнял записи в тетради? 5. Заботился о сохранении своего здоровья? Как? |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Алгоритм самооценки выполненного задания
С помощью данного алгоритма младший школьник научится оценивать выполненное им задание...
самооценка работы на уроке
Карточка для самооценки работы учащихся может быть использована на уроке по различным учебным предметам....
Алгоритм самооценки на уроке русского языка в 3 классе.
Учебный предмет: русский языкКласс: 3 классАвтор УМК (программы учебного курса): Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В. Русский язык.3 класс. М.: Баласс, 2013Тема урока: Упражнения в правописан...
Алгоритм самооценки задания по ФГОС НОО
Маршрутный листФ. И. ___________________________________________________________________ТЕМА УРОКА (Впишите, когда тема будет определена): ______________________________________________...