Мой ребёнок гениален?
консультация на тему
Любой их нас обладает творческими способностями. Чтобы они раскрылиь вполне, задача родителей- следовать за ребёнком и быть чутким к его интересам, знакомить его с окружающим миром и научить трудиться.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20.03 КБ |
Предварительный просмотр:
Ваша 5-летняя дочь на лету запоминает стихи или воспроизводит услышанную мелодию на фортепиано, а 7-летний сын легко обыгрывает дедушку в шахматы? Такая одарённость может вызвать у взрослых не только восторг, удивление, гордость, но и растерянность: как разумно распорядиться этим даром? Не лишат ли они ребёнка обычных детских радостей, других интересов и увлечений?
О каких бы способностях ни шла речь, основная ответственность за то, как именно они будут ( или не будут ) развиваться, ложится на родителей: попытаться оценить перспективу могут лишь они, а ребёнок пока живёт сиюминутным настроением. Но при этом, чем больше он увлечён, тем настойчивее отстаивает свой путь. Сверходарённость как раз и предполагает это внутреннее решение, готовность человека посвятить себя чему-то главному... за счёт многого другого.
О чём же важно помнить родителям и нам , учителям? Во-первых, о том, что любой ребёнок независимо от степени своей одарённости, нуждается в поддержке и одобрении взрослых. А во- вторых- о чувстве меры: поддержка должна быть именно чуткой поддержкой, когда родители и педагоги остаются постоянно внимательными к интересам и потребностям ребёнка, но не пытаются любыми средствами заставить сына или дочь двигаться к цели, которая кажется главной им самим.
Соблазн всемерно развить предполагаемый талант велик. Но, понуждая ребёнка ,не оставляя ему времени для самостоятельного познания, можно вырастить лишь исполнителя. А чтобы творить, нужна возможность для размышления. Так, малышу важно предоставить достаточную свободу в познании мира, где он может самостоятельно исследовать окружающие объекты ( куда-то залезть ,пощупать, попробовать, проверить на прочность ), зная, что вы всегда его подстрахуете и в то же время расскажете, объясните, ответите на вопросы. Познавая жизнь при поддержке взрослого, ребёнок формирует свою уникальную картину мира, на основе которой в дальнейшем создаст то, о чём пока никто не догадывается. В школьные годы актуальней становится другая задача- учить ребёнка трудиться и преодолевать трудности. Это умение даст подростку ещё одно преимущество: если талант проявится позже ( а такое случается нередко ), он в любом возрасте догонит тех, кто стартовал в раннем детстве.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Доклад на тему "Здоровый ребёнок — успешный ребёнок."
Внеурочная деятельность в начальной школе. "Здоровый ребёнок — успешный ребёнок."...
Здоровый ребёнок – успешный ребёнок
Рабочая программа внеурочной деятельности для 1 класса...
Что делать, если ваш ребёнок не хочет идти в школу? Что делать, если ваш ребёнок не хочет идти в школу? Что делать, если Ваш ребенок не хочет идти в школу?
Консультация для родителей. В этой статье хочу поделиться полезной информацией, рекомендациями для профилактики возможных проблем....
![](/sites/default/files/pictures/2011/10/22/picture-26185.jpg)
Анкеты для родителей: "Агрессивен ли ваш ребёнок?", "Активен ли ваш ребёнок?", "Тревожен ли ваш ребёнок?"
Ответы на простые анкеты, приведённые ниже, помогут вам найти правильный путь в мир вашего ребёнка, лучше понимать его, находить общий язык....
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/14/picture-124174-1350160483.jpg)
Про «плохое» поведение: Почему ребёнок плохо себя ведёт? Как по-настоящему любить своего ребёнка?
1. Причины «плохого» поведения.2. Как по-настоящему любить ребёнка.3. Приемы родительского воздействия.4. Наказания....
![](/sites/default/files/pictures/2013/08/21/picture-281001-1377098977.jpg)
Ваш ребёнок идет в школу Критерии готовности ребёнка к школе
Ваш ребёнок идет в школуКритерии готовности ребёнка к школе...
Родительское собрание «Почему ребёнок становится чужим? Как найти взаимопонимание с ребёнком»
«Почему ребёнок становится чужим? Как найти взаимопонимание с ребёнком»Цель: 1) способствовать формированию культуры общения родителей и детей...