Основные рекомендации к разработке и проведению здоровьесберегающего урока.
методическая разработка по теме
В работе представлены требования к здоровьесберегающему уроку, указаны отличительные особенности здоровьесберегающих образовательных технологий, основные принципы здоровьесбережения, перечень зоровьесберегающих действий, виды оздоровительных моментов урока, эмоциональных разрядок и цели их использования.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 rekomendacii.doc | 1.65 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Основные рекомендации к разработке и проведению здоровьесберегающего урока.
В работе представлены требования к здоровьесберегающему уроку, указаны отличительные особенности здоровьесберегающих образовательных технологий, основные принципы здоровьесбережения, перечень зоровьес...
Презентация "Основные рекомендации к разработке и проведению здоровьесберегающего урока".
В презентации представлены требования к здоровьесберегающему уроку, указаны отличительные особенности здоровьесберегающих образовательных технологий, основные принципы здоровьесбережения, перечень зор...
Основные требования к построению здоровьесберегающего урока
Тезисы доклада на МО....
Анализ проведения здоровьесберегающего урока
Здоровьесберегающие технологии.Позволяют сохранить и укрепить физическое и психическое здоровье обучающихся за счет использования педагогических средств (физминуток, пауз-релаксаций, игр в стиха...
Основные рекомендации к разработке и проведению здоровьесберегающего урока
Основные рекомендации к разработке и проведению здоровьесберегающего урока...
Основные педагогические приемы и методы проведения урока по ФГОС.
«Возможно ли на каждом уроке реализовывать ФГОС, какие факторы влияют на проведение урока на высоком профессиональном уровне, как заинтересовать ребенка в изучении предмета, как мотивировать детей к у...
Основные рекомендации к разработке и проведению здоровьесберегающего урока.
В данной презентации представлены отличительные особенности здоровьесберегающих образовательных технологий....