КТП по курсу внеурочной деятельности "Я - исследователь" для 3 класса
рабочая программа (3 класс)
Данная программа разработана в соответствии с основными приоритетами лицея в соответствии с ОП НОО МАОУ «МБЛ» на 2018-2022 уч.г. и ориентирована на работу с одаренными детьми по проектно-исследовательской деятельности в начальной школе.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 23.3 КБ |
Предварительный просмотр:
«РАССМОТРЕНО» Руководитель МО учителей начальных классов __________/ Широких И. Г./ Протокол № 1 «24»августа 2021 г. | «СОГЛАСОВАНО» Заместитель директора по УР в НШ ________/Курашова М.А./ «25»августа 2021 г. | «УТВЕРЖДАЮ» Директор МАОУ «Медико-биологическийлицей» г.Саратова _____________/Сыромолотова Т.Я./ Приказ № _____ «26» августа 2021 г. |
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПЕДАГОГА
Широких Ирины Геннадиевны
по курсу внеурочной деятельности«Я-исследователь»
3 класс
2021 - 2022 учебный год
УМК «Дидактическая система Л.В.Занкова»
Автор учитель начальных классов МАОУ «Медико-биологический лицей» г.Саратова Широких И.Г., базой которой стали методические рекомендации А.И.Савенкова«Методика исследовательского обучения младших школьников», Самара: Издательство «Учебная литература»: Издательский дом «Фёдоров», 2010.
Количество часов по предмету в неделю 1 час, в год – 34 часа
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№п/п | Наименование раздела программы Тема урока | Количество часов на изучение темы | Сроки изучения материала план | Сроки изучения материала факт |
1 | Результаты летних наблюдений учащихся за объектами природы. | 1 | сентябрь | |
2 | Какими могут быть темы исследования. | 1 | сентябрь | |
3 | Цель и задачи исследования. | 1 | сентябрь | |
4 | Учимся вырабатывать гипотезы. | 1 | сентябрь | |
5 | Классификация вопросов. | 1 | октябрь | |
6 | Выбор методов исследования. Учимся наблюдать за животными. | 2 | октябрь октябрь | |
7 | Мысленные эксперименты и эксперименты с реальными объектами. | 1 | октябрь | |
8 | Эксперименты с домашними животными. | 2 | ноябрь ноябрь | |
9 | Индивидуальная работа по «методике проведения самостоятельных исследований». | 1 | ноябрь | |
10, 11 | Тренировочное занятие по методике проведения самостоятельных исследований. | 1 | ноябрь | |
12 | Как сделать сообщение о результатах исследования. | 2 | декабрь декабрь | |
13 | Осенняя классная научно-практическая конференция. | 1 | декабрь | |
14 | Анализ защиты исследовательских работ. | 1 | декабрь | |
15 | Знакомство с логикой. Суждения и умозаключения. | 2 | январь января | |
16-17 | Как работать с книгой. | 2 | январь февраль | |
18-19 | Учимся выделять главное и второстепенное. | 1 | февраль | |
20-21 | Пиктограммы, или как трансформировать мысль в графический образ. | 1 | февраль | |
22-23 | Экспресс-исследование. | 1 | февраль | |
24 | Коллективная игра-исследование «Соседи по планете». | 1 | март | |
25 | Групповой исследовательский проект «Мы в ответе за тех, кого приручили». (Погружение в проект). | 1 | март | |
26 | Групповой исследовательский проект «Мы в ответе за тех, кого приручили». (Организация деятельности). | 1 | март | |
27 | Групповой исследовательский проект «Мы в ответе за тех, кого приручили». (Осуществление проекта). | 1 | апрель | |
28 | Групповой исследовательский проект «Мы в ответе за тех, кого приручили». (Осуществление проекта). | 1 | апреля | |
29 | Групповой исследовательский проект «Мы в ответе за тех, кого приручили». (Осуществление проекта). | 1 | апрель | |
30 | Групповой исследовательский проект «Мы в ответе за тех, кого приручили». (Осуществление проекта). | 1 | апрель | |
31 | Весенняя классная научно-практическая конференция. Презентация результатов проекта «Мы в ответе за тех, кого приручили». | 1 | май | |
32 | Анализ защиты исследовательских работ. | 1 | май | |
33-34 | Семинар. Организация летних наблюдений и исследований за объектами природы. | 2 | май май |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/01/picture-114630-1349090010.jpg)
Рабочая программа курса внеурочной деятельности 1 класс
Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Клуб будущих отличников" 1 класс...
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/02/picture-1130470-1554209453.jpg)
Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности 2 класс "Игры народов мира"
Рабочая программа разработана на основе ФГОС "Школа России"...
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/02/picture-1130470-1554209453.jpg)
Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности 4 класс "Я-Гражданин"
Рабочая программа разработана на основе ФГОС "Школа России"...
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/02/picture-1130470-1554209453.jpg)
Рабочая программа по курсу внеурочной деятельности 4 класс
Рабочая программа по курсу внеурочной деятелности "Юнные инспектора дорожного движения" разработана согласнсо ФГОС Цель программы: Формирование обязательного минимума знаний и умений, к...
![](/sites/default/files/pictures/2024/03/12/picture-1516184-1710266401.jpg)
Рабочая программа курса внеурочной деятельности 2 класс «Школа дорожных наук»
Рабочая программа кружка «Школа дорожных наук» для 2 класса составлена на основеавторской программы Н.Ф.Виноградовой "Я - пешеход и пассажир"...
![](/sites/default/files/pictures/2024/03/12/picture-1516184-1710266401.jpg)
Рабочая программа курса внеурочной деятельности 2 класс «Занимательная математика»
Рабочая программа кружка «В гостях у математики» составлена на основе авторской программы Е.Э.Кочуровой «Занимательная математика»...