Семинар "Ментальная арифметика как способ повышения математической грамотности учащихся"
статья
В материалах семинара представлен опыт работы по реализации курса "Ментальная арифметика" в дополнительном образовании.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 seminar_ment.arifm_.docx | 1.14 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Пути повышения орфографической грамотности учащихся начальной школы.
Проблема формирования орфографического навыка в начальных классах является одной из ведущих в курсе русского языка. Какой объем знаний необходимо иметь учащимся, чтобы...
Морфемный разбор как одно из средств проверки, коррекции и повышения орфографической грамотности учащихся первой ступени обучения.
Данный материал раскрывает обоснованность и доступные подходы в организации и проведении морфемного анализа на основе дифференцированного подхода. Задания подобного типа прежде всего связа...
Особенности восприятия информации как способ повышения уровня обученности учащихся
Каждый знает, что мы воспринимаем мир с помощью органов чувств: мы видим картины, мы слышим звуки, мы ощущаем запахи и вкусы. В НЛП те пути, по которым мы получаем, храним и кодируем информацию извест...
«Использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) на уроках , как один из способов повышения качества знаний учащихся».
результаты использования ИКТ, типы компьютерных средств обучения....
Способы повышения качества знаний учащихся начальной школы.
Использование следующих современных образовательных технологий (СОТ):здоровьесберегающие технологии;технологии дифференцированного обучения;информационные технологии;технология проблемного обучения;иг...
Словарная работа на уроках русского языка в начальной школе - один из способов повышения орфографической грамотности.
Одна из наиболее сложных задач начального обучения заключается в достижении высокого качества орфографических навыков, от степени сформированности которых зависит дальнейшее обучение ребёнка, его спос...
Практико-ориентированные задания как один из способов формирования математической грамотности.
В представленном материале дается определение математической грамотности, актуальность ее вормирования и каким образом через практико-ориетированые задания можно ее развивать...