Работа над планом и пересказом.
учебно-методический материал на тему
Предварительный просмотр:
Работа над планом и пересказом.
Ученики часто имеют дело с рассказом значительным по объему, который состоит из нескольких частей. Иногда автор сам обозначает и называет эти части, как в произведении «Каштанка» А. Чехова. В приведенном ниже примере (Л. Толстой. «Прыжок») такие части не обозначены. Их надо наметить самому чтецу при подготовке пересказа. Хорошо подобрать к этим частям заглавия, лучше всего такие, которые бы называли действия, так как действия лучше запоминаются.
Можно составить план, выделив крупные части, например:
Шалости обезьяны.
«Так не уйдешь же от меня!»
Мальчику грозит опасность.
«Прыгай, или застрелю!»
Прыжок в море.
Спасли.
Необходимо решить, какая из частей самая важная в рассказе. Сделать это можно, лишь сопоставляя их по содержанию.
В каждой части могут быть намечены более мелкие части, над которыми следует отдельно поработать.
Не каждое произведение, предназначенное для пересказа в классе, потребует такой сложной , длительной подготовки. Но каждый раз подготовка к пересказу должна сопровождаться серьезной предварительной работой над материалом чтения.
Памятка.
Как составить план текста.
- Прочитайте текст, выясните значение непонятных слов.
- Определите тему и основную мысль текста.
- Разделите текст на смысловые части и озаглавьте их.
- Напишите черновик пана. Сопоставьте его с текстом.
- Воспроизведите текст по составленному плану.
Памятка.
Как подготовиться к пересказу.
- Прочитайте внимательно текст, выясните значение непонятных слов.
- Определите тему и основную мысль текста.
- Разделите текст на смысловые части и озаглавьте их.
- Выделите опорные слова.
- Перескажите текст по плану.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок литературного чтения во 2 «в» классе "Обучение составлению плана и пересказу. Н.Сладков "Медведь и Солнце"
Урок литературного чтения разработан на основе ФГОС....
"Работа над планом рассказа"
"Работа над планом рассказа"...
![](/sites/default/files/pictures/2014/07/28/picture-466008-1406552011.jpg)
Статья "Система заданий по формированию регулятивных умений у детей младшего школьного возраста. Работа с планом."
Данная работа получила диплом 2 степени на Всероссийском конкурсе педагогичесго мастерста, проводимом редакцией Просвещение 13 февраля 2015 года....
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/11/picture-903362-1489216359.jpg)
Конспект урока литературное чтение во 2-м классе по учебнику О.В.Кубасовой ( УМК «Гармония»)План и пересказ. В. Сухомлинский «Вьюга», Ю.Ермолаев «Проговорился».
Конспект урока....