Индивидуальный план саморазвития педагога
опыты и эксперименты

Направления

Мероприятия

Предполагаемый результат

Формы

Практика

Совершенствование педагогического мастерства

1.Участие в конференциях, вебинарах по теме: «Оптимальные методы обучения и воспитания учащихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования»

2.Участие в деятельности школьной рабочей группы по разработке мероприятий различного уровня.

- Совершенствование собственной профессиональной компетентности  в условиях реализации  ФГОС НОО;

- Ознакомление с научными изменениями в содержании и технологиях современного урока;

- Расширение организационно-методического инструментария  реализации образовательных программ с использованием новых форм педагогических технологий

• 1. Разработка программ и методических материалов.

2. Внедрение в практику современных педагогических технологий (использование ЦОР).

3. Обобщение опыта педагогической деятельности.

Систематическое обучение

Расширение общего кругозора

1.Курсы повышения квалификации по теме самообразования

2.Посещение городских мастер-классов в рамках курсов повышения.

 Сертификат

https://nsportal.ru/sadikova-gulnara

1.Обучение на проблемных или квалификационных курсах.

2.Обучение на методических семинарах

Педагогическое общение

Умение эффективно организовать свой рабочий день

1.Прохождение дистанционных  курсов ««Совершенствование компетенций учителя начальных классов в соответствии с требованиями профстандарта и ФГОС»

2. Посещение тренингов, проводимых психологом школы.

Совершенствование профессиональных знаний, навыков и умений, обеспечивающих успех в решении задач профессионального становления

1. Участие в работе школьных методических объединений, временных творческих коллективов,

педагогических гостиных.  

2. Выступления на педагогических чтениях.

3. Проведение открытых уроков и внеклассных мероприятий.

4. Посещение уроков коллег.

5. Проведение методических семинаров для педагогов школы.

6.Участие в дистанционных конкурсах профессионального мастерства.

Индивидуальная работа

Непрерывное пополнение педагогических знаний

1. Курсы повышения квалификации: «ФГОС начального общего образования обучающихся ОВЗ: требования к педагогу» и т.д.

Совершенствование  знаний для глубокого освоения учащимися исследовательской и проектной деятельности.

• 1. Работа над методической темой.
• 2. Изучение новейшей методической литературы, передового педагогического опыта.

3. Знакомство с опытом работы коллег.

Диссеминация своего педагогического опыта и осуществление сотрудничества с коллегами (в профессиональных сообществах и ассоциациях, в том числе и сетевых)

Сетевое  педагогическое сообщество «Инфоурок»; городское методическое объединение учителей начальных классов

Активное систематическое участие в дистанционных вебинарах, конференциях, в конкурсах педагогического мастерства, в инновационной работе школы.

Регулярно