Анализ внеурочной деятельности объединения «Веселый светофор». Выступление на педсовете школы, декабрь 2022
статья

Выступление на педсовете школы от 29.12.2022

Анализ внеурочной деятельности объединения «Веселый светофор»

Т. А. Новикова

        В условиях цивилизационных вызовов сохранить жизнь и здоровье детей -  значит сохранить будущее нации. Эта проблема стоит сегодня как никогда остро: с каждым годом растет число дорожно-транспортных происшествий, в которых гибнут, становятся инвалидами, получают тяжелейшие травмы российские дети. По тяжести ДТП Ивановская область занимает четвертое место в стране. Необходимо единение государственных органов, общественных институтов, семьи в борьбе с детским дорожно-транспортным травматизмом, что отмечено в направлениях стратегии развития воспитания.         Поэтому одной из важных составляющих частей воспитательного процесса в школе является работа по созданию условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.

          На базе МБОУ «СШ № 56» с 2007г. на базе 1-4 классов работает объединение «Весёлый светофор» по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.

Цель: создание условий для сохранения  жизни и здоровья юных граждан, защиты их прав и законных интересов путем предупреждения дорожно-транспортных происшествий; формирование у обучающихся культуры безопасной жизнедеятельности.

Задачи:

• изучение основ безопасного поведения на дорогах и выработка практических навыков, необходимых участникам дорожного движения;
• воспитание законопослушных участников дорожного движения;
• развитие творческой активности за счет привлечения учащихся к пропаганде правил безопасного поведения на улицах и дорогах;
• развитие познавательной активности в различных областях деятельности человека, связанных с безопасной жизнедеятельностью;
• формирование навыков самооценки, самоанализа своего поведения на улице и в транспорте;
• овладение умениями оказания первой помощи  при дорожно-транспортных происшествиях;
• формирование чувства осмысления необходимости полученных знаний по основам безопасного поведения на дорогах.

       Строю занятия в режиме современных образовательных технологий ,в  т.ч. здоровьесберегающих, активизирую мотивацию на познание, организую  проектно-исследовательскую деятельность, коллективную творческую деятельность.

     Использую систему методов обучения. Любой вербальный метод изложения (рассказ, объяснение и др.) дополняю использованием таблиц, макетов, схем, презентаций, рассказами самих детей, спортивными упражнениями, моделированием дорожных ситуаций. Провожу игры, викторины, использую кроссворды, загадки, ребусы, сказки, песни.

Активно использую информационные ресурсы для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.

       Идет создание банка данных: разработок занятий; лекций и бесед для родителей; бесед для учащихся; видео и аудиоматериалы; сбор  информации о результатах анкетирования, тестов; оформление информационного стенда, размещение информации на школьном сайте.

Очень важны  встречи с родителями (консультации, лекции, собрания), взаимодействие с ГИБДД и другими общественными организациями, ДДТ № 3, библиотекой.

       Ребята объединения с удовольствием участвуют  в театрализованных постановках. Выступления агитбригады  проходят в начальном и среднем звене, в детских садиках, «Школе будущих первоклассников». Принимаем участие в акциях: «Письмо водителю», «Письмо пешеходу» «Внимание: дети!», «Вежливый водитель», «Внимание: пешеход», «Движение с уважением». неделя безопасности дорожного движения

Конкурсы различного уровня пропагандируют  безопасность дорожного движения, - привлекают внимание детей к изучению и соблюдению правил дорожного движения.

       Учащиеся приняли активное участие во Всероссийской интернет- олимпиаде  «ДОРОГА БЕЗ ОПАСНОСТИ»     2022 , показали достойные результаты.

Вырос уровень представлений детей об окружающей дорожной среде и правилах дорожного движения, уровень сформированности навыков спокойного, уверенного, культурного и безопасного поведения в дорожно-транспортной среде.

       Анализируя результаты внеурочной деятельности  объединения «Веселый светофор», мы видим, что движемся в верном направлении к созданию устойчивых навыков безопасного поведения  на улицах и дорогах и тем самым к сохранности жизни и здоровья детей.