2.1. Формулирование диагностических целей профессиональной деятельности, связанных с образованием обучающихся
методическая разработка
2.1. Формулирование диагностических целей профессиональной деятельности, связанных с образованием обучающихся
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 2.1.docx | 11.78 КБ |
 proekt-prazdnik.pdf | 1.81 МБ |
| zdorovyy_obraz_zhizni_robert_4b.pdf | 1.68 МБ |
Предварительный просмотр:
Целью профессиональной деятельности считаю: развитие творческих и познавательных способностей, учащихся с использованием современных технологий в обучении путём их участия в различных конкурсах, проектах, создании презентаций, творческих и исследовательских работ, которые способствовали бы формированию содержательной учебной мотивации, раскрытию потенциальных возможностей каждого ребёнка, и в дальнейшем, самоутверждению личности в различных сферах деятельности. Активность и успешность учащихся осуществляю с помощью мониторинга. Поддержание стабильных положительных результатов качества обученности и достичь 100% участия учащихся конкурсах, проектах.
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив, связанных с образованием обучающихся
Представлены документы, подтверждающие участие в проектировании и реализации педагогических инициатив, связанных с образованием обучающихся...
Деятельность, связанная с образованием обучающихся
мониторинг успеваемости по русскому языку, мониторинг успева емости по математике, поэлементный анализ, техника чтения...
Мастер-класс в рамках межрегиональной научно-практической конференции в г.Иваново «Современное воспитание: смыслы, цели, образы» «Применение воспитательных технологий в профессиональной деятельности логопеда с обучающимися с ОВЗ»
Мастер-класс: «Применение воспитательных технологий в профессиональной деятельности логопеда с обучающимися с ОВЗ» Цель мастер-класса: создание условий для ознакомления...
Статья на тему "Самореализация в профессиональной деятельности педагога дошкольного образования"
Статья посвящена проблеме недостаточного методического обеспечения, которое не позволяет практикующему педагогу дошкольного образования успешно выстроить процесс национально-культурной самореализации ...
2.3.Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив, связанных с образованием обучающихся
2.3.Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив, связанных с образованием обучающихся...
4.4. результаты внеурочной деятельности обучающихся, дополнительного образования по профилю профессиональной деятельности педагога
4.4. результаты внеурочной деятельности обучающихся, дополнительного образования по профилю профессиональной деятельности педагога...
2.2.Формулирование диагностических целей профессиональной деятельности, связанных с эффективностью работы образовательной организации
2.2.Формулирование диагностических целей профессиональной деятельности, связанных с эффективностью работы образовательной организации...