Анализ итоговой комплексной работы в 3 классе
материал (3 класс)

Часть работы

Ф.И.

уч-ся

№ задания,

учебный предмет,

раздел / тема

Проверяемые умения и учебный материал

Максимальный балл

1-й уч-ся

2-й уч-ся

3-й уч-ся

4-й уч-ся

5-й уч-ся

6-й уч-ся

Успешность

по классу (%)

Основная часть (базовый уровень сложности)

 чтение,

навыки чтения

Скорость чтения  текста

82

121

62

106

91

92

от 32 сл/мин и более

1.1.  чтение,

выборочное  чтение

Умение находить содержащийся в тексте ответ на поставленный вопрос

1

1

1

0

1

1

0

66%

1.2.  русский язык, правописание

Умение правильно, без ошибок, пропусков и искажения букв списывать предложение

1

0

1

0

0

1

1

50%

1.3.  русский язык, морфология

Умение выделять грамматическую основу в распространенном предложении

1

0

0

0

1

1

0

33%

1.4. русский язык, морфология

Умение определять части речи – глагол и имя существительное

1

1

0

1

1

1

1

83%

2.  чтение, поисковое чтение

Умение находить в тексте конкретные сведения и ориентироваться в структуре текста

1

1

1

0

1

1

0

66%

3.  чтение

Интерпретация текста

1

1

1

1

1

0

1

83%

Основная часть (базовый уровень сложности)

4. математика, числа и величины

Умение выполнять сравнительную приближенную оценку (на глаз) величин, опираясь на личный опыт и информацию из текста

1

0

1

1

1

0

1

66%

5.1. русский язык, орфография

Умение видеть и выделять орфограмму в слове: проверяемая безударная гласная в корне слова

1

1

0

1

1

1

1

83%

5.2.  русский язык, орфография

Умение видеть и выделять орфограмму в слове: непроизносимая согласная

1

1

1

1

1

1

1

100%

5.3.  русский язык, орфография

Умение видеть и выделять орфограмму в слове: парная согласная

1

1

1

1

1

1

1

100%

6А   русский язык, фонетика

Умение дифференцировать звуки и буквы

1

0

0

0

0

0

0

-

6Б.1  русский язык, состав слова

Умение выделять корень и приставку в слове

1

0

1

0

0

0

0

16%

6Б.2  русский язык, фонетика

Умение выделять буквы мягких согласных

1

1

1

1

1

1

1

100%

7А  математика, числа и величины

Умение читать число и соотносить его с указанной в тексте датой

1

0

1

1

1

1

1

83%

7Б  математика, числа и величины

Умение записывать разрядный состав числа

1

1

1

1

1

1

1

100%

7В  математика, числа и величины

Умение производить вычисления

1

1

1

1

1

1

0

83%

8.  математика, текстовые задачи

Умение решать составную текстовую задачу (в два действия) на сравнение именованных величин

3

0

3

3

0

3

0

50%

9.  окружающий мир, географические объекты

Умение работать с картой полушарий: узнавать по контурной карте такие природные объекты, как материки и океаны

3

3

3

2

2

3

1

77%

ИТОГ (ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ)

22

13

18

15

15

18

11

68%

Часть работы

Ф.И.

уч-ся

№ задания,

учебный предмет,

раздел / тема

Проверяемые умения и учебный материал

Максимальный балл

1-й уч-ся

2-й уч-ся

3-й уч-ся

4-й уч-ся

5-й уч-ся

6-й уч-ся

Успешность

по классу (%)

Дополнительная часть

10. окр. мир, географ. объекты. Чтение, работа с текстом

Умение работать с картой полушарий на основе анализа исходного текста

3

3

1

3

3

1

3

77%

11.  математика, текстовые задачи

Умение самостоятельно составлять математическую задачу, отвечающую заданным требованиям, и решить ее

3

0

1

0

2

1

2

33%

Дополнительная часть (повышенный уровень сложности)

12А  русский язык, чтение, работа с текстом

Умение восстанавливать деформированный текст

2

2

1

2

2

1

2

83%

12Б  чтение, работа с текстом

Умение озаглавливать текст

2

1

1

1

1

1

1

100%

12В русский язык, высказывание

Первичное умение строить свободное высказывание на заданную тему

2

1

0

1

0

0

0

16%

13.  русский язык, лексика, морфология

Умение объяснять значение слова, выбрав для толкования два слова разных частей речи

2

0

2

2

2

2

2

83%

14.  самооценка работы в паре

нет

-

-

-

-

-

-

-

ИТОГ (ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ)

14

7

6

9

10

6

10

65%

ИТОГ РАБОТЫ

Самостоятельность

1

1

1

1

2

2

-

Успешность выполнения каждого учащегося

21

25

25

26

26

23

24

Достижение базового уровня

да

да

да

да

да

да

да

Достижение повышенного уровня

нет

нет

нет

нет

нет

нет

нет