Итоговая комплексная работа, 1 класс. Анализ.
материал (1 класс)
Итоговая комплексная работа. Анализ.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 analiz_kompleksnoy_raboty_1_b_klass.doc | 52.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Анализ
выполнения итоговой комплексной работы
в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта
начального общего образования
Класс:___1_ Б___ Учитель: _Коринчук И.А.
В классе __24__ человек;
Выполняли __24___ человек;
Номер задания | Учебный предмет | Проверяемые умения и учебный материал | количество человек | % выполненного задания | количество человек | % невыполненного задания |
Основная часть | ||||||
1. | Чтение, навыки чтения | Скорость чтения несплошного текста | В баллах не оценивается | |||
2. | Русский язык, правописание | Умение правильно без ошибок, пропусков и искажений букв списать предложение | 20 | 83 | 4 | 17 |
3. | Чтение, осознанность чтения | Умение на основе сопоставления текста и формулировки задания восстановить событийный ряд | 13 | 54 | 11 | 46 |
4. | Математика, числа и величины. | Умение сравнивать числа | 20 | 83 | 4 | 17 |
5.(1) | Математика, числа и величины. | Умение пересчитать предметы ( в пределах 10) и записать результат с помощью цифр. | 24 | 100 | - | - |
5 (2) | Математика, числа и величины. | Умение выявить, установить и продолжить закономерность в ряду чисел | 18 | 75 | 6 | 25 |
6 (1) | Русский язык, фонетика. | Умение выделять буквы мягких согласных звуков в простых случаях. | 17 | 71 | 7 | 29 |
6 (2) | Русский язык, фонетика. | Умение соотнести и определить количество звуков и букв в слове. | 18 | 75 | 6 | 25 |
Дополнительная часть | ||||||
7. | Окружающий мир, природные объекты | Наличие первоначальных представлений о природных объектах | 22 | 92 | 2 | 8 |
8 (1) | Окружающий мир, природные объекты | Умение читать информацию, представленную в виде схемы; приводить свои примеры объектов. | 20 | 83 | 4 | 17 |
8 (2) | Окружающий мир, природные объекты | Умение читать информацию, представленную в виде схемы; умение классифицировать объекты природы. | 12 | 50 | 12 | 50 |
9. | Математика, числа и величины. | Умение перевести текст на язык математики | 20 | 83 | 4 | 17 |
10. | Русский язык/ чтение, высказывание, осознанность чтения. | Умение дать ответ в виде комментария по прочитанному тексту; умение записать ответ в свободной форме. | 17 | 71 | 7 | 29 |
11. | Русский язык, лексика | Умение объяснить значение слова. | 13 | 54 | 11 | 46 |
Итого:
результат | отличный результат | хороший результат | удовлетворительный результат | не справились с работой | |||||
13 баллов | 12 баллов | 11 баллов | 10 баллов | 9 баллов | 8 баллов | 7 баллов | 6 баллов | менее 6 баллов | |
количество человек | 2 | 3 | 4 | 6 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 |
соотношение в % | 8 | 13 | 17 | 26 | 12 | 8 | 8 | 4 | 4 |
Итого | |||||||||
Выводы:_______________________________________________________________________________________________________
Общая успеваемость: __96%___
Качество: ___83_%___
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Анализ выполнения итоговой комплексной работы в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования 2 класс
Анализ выполнения итоговой комплексной работы в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования 2 класс...
Разработка итоговой комплексной работы для 2 класса ( ФГОС). Оценочный лист итоговой комплексной работы ученика ( цы) 2-а класса
Цель данной разработки итоговой коплексной работы- выявить уровень сформированности УУД второклассника....
Анализ выполнения итоговой комплексной работы в 1 классе
Анализ выполнениея итоговой комплексной работы в 1 классе...
«ИТОГОВАЯ КОМПЛЕКСНАЯ РАБОТА В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС НОО, 2 КЛАСС» Ключи оценивания. Анализ ИКР. Динамика мониторинга по классу. Результаты и оценки по заданиям. Берёза
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования в качестве результатов освоения основной образовательной программы определяет метапредметные и предметные результаты....