Обобщение по теме "Использование ИКТ"
статья

Обобщение результатов творческой деятельности

по теме самообразования

«Использование ИКТ в начальной школе»

Актуальность

Информационно-коммуникационные технологии необходимы в начальной школе, являются нормой в образовательном процессе.

Внедрение ИКТ в учебный процесс способствует развитию самостоятельных исследовательских умений, творческих способностей и логического мышления, приобщает школьников к решению конкретных жизненно важных проблем.

Главная цель ИКТ – расширение возможностей получения знаний. Эту цель ставит перед нами ФГОС.

С полной уверенностью можно говорить, что информатизация охватила все сферы  человеческой деятельности, в том числе и образование.

Уроки с использованием ИКТ особенно актуальны в начальной школе, так как у детей этого возраста преобладает наглядно-образное мышление, поэтому очень важно строить обучение на основе иллюстративного материала, вовлекать в процесс восприятия не только зрение, но и слух, эмоции, воображение.

Компьютерные технологии создают наиболее высокий уровень наглядности, чем повышается эффективность любого урока, дают возможность продемонстрировать явления, которые в реальности увидеть невозможно.

Цель обобщения результатов деятельности:

• повышение эффективности обучения в начальной школе посредством использования ИКТ.

Задачи:

• осуществить переход от объяснительно-иллюстративного способа обучения к деятельностному;
• продемонстрировать направления работы с использованием ИКТ;
• разнообразить, усовершенствовать и облегчить образовательный процесс.

Теоретическое обоснование

ИКТ должно выполнять определенную образовательную функцию: помочь ребенку разобраться в потоке информации, воспринять её, запомнить.

При разработке урока с использованием ИКТ следует уделять особое внимание  здоровью детей. При использовании ИКТ на уроках в начальной школе:

• стимулируется познавательный процесс  к учебным предметам;
• создаются условия для мотивации к учению;
• развивается мышление и творческие способности ребёнка;
• формируется активная жизненная позиция в современном обществе.

Использование ИКТ позволяет:

• проводить уроки на высоком эмоциональном уровне;
• повысить объём работы на уроке;
• рационально организовывать учебный процесс;
• сделать акцент деятельности учащихся на самостоятельную работу;
• обеспечить доступ к различным справочным материалам, электронным библиотекам.

Результативность

В своей работе по этой теме применяя следующие направления:

• программные мультимедийные средства: видеоуроки, электронные приложения к учебникам;
• возможность участия в дистанционных олимпиадах, конкурсах;
• использование готовых тестов;
• проектная деятельность.

Вывод

Учебные материалы (видеоуроки для 1 – 2 класса, электронная тетрадь для 2 класса по русскому языку, тесты по окружающему миру), имеющиеся в моей методической копилке используются коллегами на уроках в начальной школе.

Опыт, обобщенный по данной теме применим на любом учебном предмете по любому учебно-методическому комплексу.

Рекомендации

В перспективе создать и запустить проект-конкурс или проект-конференцию для учащихся начальной школы, в котором они могут представить лучшие проекты, выполненные на уроках русского языка, математике и окружающему миру, предусмотренные учебной программой.