«Развитие творческой активности и самостоятельности учащихся младших классов».
статья

Учитель, начиная с первых классов, должен помочь ученику раскрыться, дать почувствовать свою ценность. Он должен быть творческой личностью, стремиться сделать ученика заинтересованным единомышленником, создавать на уроках творческую обстановку. Дать возможность ученику самостоятельно сформулировать тему урока, составить его план урока, вывести какое – либо правило, закон, сделать свое открытие. Учитель должен с уважением относиться  к незнанию учеников, побуждать их к самостоятельной творческой деятельности.