Развитие читательского интереса через разнообразные формы обучения
статья (1, 2, 3, 4 класс)
Книги нужны нам как источник духовного обогащения. Книги несут в себе огромное количество информации. Они воспитывают не только разум, но и чувства человека, поскольку именно чтение книги способно вызвать в человеке нравственно-эстетические переживания. Чтение должно быть духовной потребностью ребёнка, тропинкой к вершине умственного, нравственного и эстетического развития.
В.А.Сухомлинский писал: «Хорошая книга – окошко, через которое дети видят и познают окружающий мир и самих себя. Оно открывается перед ним тогда, когда, наряду с чтением, наряду с ним и даже раньше, чем впервые раскрыта книга, начинается кропотливая работа со словом»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.06 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/19/picture-100431-1413747254.jpg)
Развитие познавательного интереса младших школьников к обучению через игровую деятельность.
Развитие познавательного интереса младших школьников к обучению через игровую деятельность.Выступление на Международной заочной научно-практической конференции учителей "Успешный учитель" на тему «Пол...
Литературно-игровая площадка как форма активного продвижения книги и чтения, развития читательского интереса детей и подростков.
Литературно - игровая площадка — это комплекс игр, объединенных одной темой. Арсенал игр велик. Целый блок их традиционно связан с ответами на вопросы: «Что? Где? Когда? Как? Почему?»...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/18/picture-379833-1390043999.jpg)
Использование активных форм и методов для развития читательских интересов младших школьников при организации уроков литературного чтения.
Процесс работы над произведением – это обобщение, поиски и открытия истин, сотрудничество по схеме ученики – учитель – автор. Для организации этого процесса использую различные...
![](/sites/default/files/pictures/2014/08/01/picture-467051-1406893240.jpg)
Педагогический проект « Духовно- нравственное развитие и воспитание обучающихся, через разнообразные формы внеклассной деятельности в условиях обновления содержания образования»
В данном проекте представлен опыт по воспитанию духовно - развитой личности с позитивным отношением к жизни и активной гражданской позицией через раскрытие творческих и интеллектуальных способно...
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/21/picture-1209740-1579632863.jpg)
«Методы и формы руководства чтением. Лэпбук – средство развития читательского интереса обучающихся»
Главной задачей учителей, школьного библиотекаря, родителей является воспитание интереса и любви к книге, стремления общения с ней. Сейчас, когда наши дети читают всё меньше и меньше, необходимо стара...
![](/sites/default/files/pictures/2022/03/29/picture-1396815-1648545612.jpg)
Воспитание классного коллектива через разнообразные формы внеклассной деятельности
Конкурсная работа....