Предметная неделя в начальной школе «Сказка – ложь, да в ней намек»
учебно-методический материал

ПРЕДМЕТНАЯ НЕДЕЛЯ

с 27.11.17г. по 01.12. 2017г.

«Сказка – ложь,

да в ней намек»

Девиз:

«Удивление! Разнообразие! Творчество! Мажор! Дружба!»

Начальные классы

2017-2018 уч.г.

МБОУ СОШ №144

Утверждаю

Директор МБОУ СОШ №144

____________ Л.Г.Ловчикова 

ПРЕДМЕТНАЯ НЕДЕЛЯ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ

«Сказка – ложь, да в ней намек»

Девиз недели: «Удивление! Разнообразие! Творчество! Мажор! Дружба!»

Цели:

 Обеспечение активного, интеллектуального и эмоционально насыщенного отдыха  во внеурочное время;

 Создание условий для раскрытия способностей каждого ребенка, выявление одаренных детей;

 Воспитание осознания важности знаний в жизни каждого человека;

 Развитие умения работать коллективно;

 Развитие интеллектуальных, творческих и физических способностей детей.

Задачи методической предметной недели:

  Привлечь всех учащихся для организации и проведения недели.

    Провести в каждом классе мероприятия, содействующие развитию познавательной деятельности учащихся, расширению знаний по предметам, формированию творческих способностей: логического мышления, рациональных способов решения задач, смекалки.

  Познакомить учащихся на практике со спецификой применения отдельных знаний в некоторых профессиональных сферах.

  Организовать самостоятельную и индивидуальную, коллективную практическую деятельность учащихся.

  Содействуя воспитанию коллективизма и товарищества,   культуры чувств (ответственности, чести, долга).

Принципы проведения методической предметной недели:

 Каждый ребенок является активным участником всех событий недели.

 Он может попробовать себя в разных ролях, попробовать свои силы в различных видах деятельности. Мастерить, фантазировать, выдвигать идеи, реализовывать их, рисовать.

 Загадывать (придумывать) и разгадывать свои и уже существующие задачи и загадки.

Форма проведения предметной недели: 

• Игры, соревнования, конкурсы, выставки, викторины.

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ

ПРЕДМЕТНОЙ НЕДЕЛИ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ

Рук. ШМО учителей начальных классов ____________________Перевощикова Е.А.

Линейка «Открытие недели начальных классов»

Чтение стихотворений учащимися 2б класса.

1. Планета школьная кружится, как Земля,

Идут уроки друг за дружкой торопливо.

В начальной школе все мы учимся, друзья,

Недели нашей все мы ждём нетерпеливо.

2. Неделя начальной школы нас радует каждый год.

Готовимся к ней мы заранее,

У нас дел уж невпроворот.

3. Большая программа у нас предстоит

Мы будем петь, танцевать, веселиться,

Писать, рисовать, развиваться, трудиться,

Считать, состязаться, конечно, учиться,

И это действительно с нами случится.

4. Праздник начинается, гости улыбаются,

Дети постараются в неделю показать

Всё, чему учились, всё, к чему стремились,

Потому что в мире надо много знать.

Слово предоставляется руководителю методического объединения учителей начальных классов –Перевощиковой Е.А.

Заключительные слова

Вот и всё,

Что мы успели

Вам сегодня рассказать.

Но впереди у нас неделя.

И мы хотим вам пожелать:

Здоровья, успехов и настроенья,

Хороших оценок

И больше везенья!

Всегда улыбайтесь,

Творите добро -

Ведь стать знаменитыми

 Вам суждено!

Отчет

о проведённой предметной  неделе начальных классов

«Сказка – ложь, да в ней намек».

   Учение  должно быть всегда интересно. Только тогда учение может быть успешным. В этом твёрдо убеждены педагоги начальных классов МБОУ СОШ №144.   

    Важным условием развития детской любознательности, потребности самостоятельного познания окружающего мира, познавательной активности и инициативности является создание развивающей образовательной среды, что как  раз   и предусматривают на сегодняшний день стандарты второго поколения.

  Известный практик  и ученый, доктор педагогических и психологических наук  А.И. Савенков  говорил следующее: «Способность мыслить, творить – величайший из полученных  человеком природных даров. Есть те, кто одарен больше, есть те, кто одарен меньше, но даром этим отмечен каждый».

  Выявить, в какой области одарен ребенок, развить его способности, помогает внеурочная деятельность.  

  Одной из форм развития познавательной активности учащихся является проведение предметных недель. И как раз через эти предметные недели мы можем вовлечь  практически всех детей, создать условия, при которых вся начальная школа  будет в течение определенного срока буквально погружаться в предложенную образовательную область, объединяя в едином порыве всех: педагогов,  учащихся и родителей.  

  Участие в предметной неделе   даёт возможность младшему школьнику проявить  свои интеллектуальные способности, раскрыть многогранность своих интересов. Важно не оставить без внимания ни одну параллель, учесть учебные возможности всех школьников.

  Для повышения  интереса к школьным предметам и мотивации  учащихся к  изучению научных дисциплин была  проведена  предметная неделя «Сказка – ложь, да в ней намек» в начальной школе с 26 ноября по 06 декабря 2017 г..

Цели:

• Обеспечение активного, интеллектуального и эмоционально насыщенного отдыха  во      внеурочное время;
• Создание условий для раскрытия способностей каждого ребенка, выявление одаренных детей;
• Воспитание осознания важности знаний в жизни каждого человека;
• Развитие умения работать коллективно;
• Развитие интеллектуальных, творческих и физических способностей детей.

Девизом  ее были слова: «Удивление! Разнообразие! Творчество! Мажор! Дружба!»

Неделя открылась торжественной линейкой, которую приготовил классный руководитель 2-б класса. В этот день прошла выставка стенгазет по литературным сказкам. Ребята с удовольствием и большим интересом рассматривали стенгазеты и участвовали в мероприятии, объявленным учителем 3-А класса, «Квест «Там на неведомых дорожках» Петрухиной И.Ю.

День второй…

Следующий день был не менее интересным, чем предыдущий.. Ребята первых классов пришли в школу с рисунками к любимым сказкам. Классные руководители 1-А и 1-Б класса Линник И.Н. И Филиппова К.Л. подготовили  литературный конкурс «Ох, уж эти сказки». Занятие было веселым и занимательным.

Всем понравилась шуточная викторина по страницам сказок. Хмара М.В. провела путешествие с четвёртым  классом  в «Сказка в дом стучится», где дети представили свои работы: ребусы, загадки, пословицы, поговорки. Потом в классах дети играли в любимые игры, участвовали в конкурсах.  

День третий… Этот день был посвящен  интеллектуальным способностям.  Ребята участвовали в турнире эрудитов, в викторине по сказкам, прошли сказочные весёлые старты в 4-а классе под руководством Гибадулиной Л.В. и Тютиной Т.В.

День четвертый…

   Учителя  Перевощикова Е.А. и Козина Л.Л. провели  открытое мероприятие « Квест «По дорогам сказок»  Здесь проводили конкурсы и соревнования, веселые, познавательные и увлекательные мероприятия.

День пятый… 

Ребята 3б класса путешествовали с учителем Кротовой Н.В. по сказам Бажова  «Открытое мероприятие «Шкатулка сказов».

 Узнали много интересного и удивительного.  

           День шестой…

Закрытие недели начальных классов. Линейка.

  Программа проведения предметной недели отразила различные формы и методы учебной деятельности. Удачно сочетались коллективные и индивидуальные формы работ. Для активизации мыслительной деятельности учащихся использовались оригинальные наглядные пособия, проведены игры, КВНы, конкурсы, с применением ИКТ,  викторины, весёлые старты, театрализованное представление сказки. 

Неделя удалась на славу! Самые активные участники были поощрены призами и награждены грамотами.

Неделя прошла бурно, весело, с массой внеклассных мероприятий. Главной оценкой этой пятидневки являются вопросы ребят: «Когда снова будет неделя начальных классов?» Подводя итог этой работе, хочется сказать:

«Школьные годы чудесные…

С книгою, с дружбою, с песнею,

С жизнью такой интересною…»

Такие предметные недели нужны как детям, так и учителям. Они вносят свежую струю в учебную и внеклассную жизнь школьного коллектива.

Руководитель ШМО учителей начальных классов___________ Перевощикова Е.А.