По каким параметрам определяется качество результатов образования?
статья на тему

По каким параметрам определяется качество результатов образования?

(Точка зрения родителя)

Проблема повышения качества образования является актуальной для всех образовательных организаций.

Учащиеся и родители -это не только потребители образовательной услуги, но и субъекты образовательного процесса, которые предъявляют свои требования к качеству образования и оценивают  образовательные услуги.

С целью определения  параметра  качества результатов образования среди родителей был проведён опрос. По результатам  которого были определены следующие показатели:

1) результаты академических знаний (результаты экзаменов-ЕГЭ и ГИА; промежуточных и итоговых контрольных работ по различным предметам и т.д.);

2) степень развития личности (сформированность  устойчивой мотивации познания обучающихся; итоги участия школьников в предметных олимпиадах, конкурсах);

3) показатели здоровья ребёнка в динамике, т.к. сохранение здоровья -это один из основополагающих принципов развивающего обучения и обеспечение его безопасности.

Таким образом, качество результатов образования с точки зрения родителей зависит от многих факторов.

А также родителями были внесены предложения:

1. повысить уровень информированности об общем качестве образования в школе;
2.  организовать систему психолого-педагогического сопровождения обучающихся (подросткам требуется поддержка компетентных взрослых, с которыми можно обсудить личные вопросы, т.к. учителя и родители в этот период для старшеклассников являются менее авторитетными)