Применение современных технологий в начальной школе
презентация урока для интерактивной доски на тему
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель: Раскрыть роль современных педагогических технологий в создании педагогической среды, обеспечивающей деятельность Учителя и Ученика в новой образовательной системе.
Задачи: раскрыть сущность понятия «современные педагогические технологии»; познакомить с классификацией современных педагогических технологий; рассмотреть особенности современных педагогических технологий
Классификация: • технологии личностно-ориентированного развивающего образования на основе системно- деятельностного подхода • технологии, основанные на уровневой дифференциации обучения • технологии, основанные на создании учебных ситуаций • технологии, основанные на реализации проектной деятельности • технологии, основанные на « встроенности » системы текущего, промежуточного и итогового оценивания в учебный процесс • ИКТ
Данная технология подразумевает триаду действий учащихся при поддержке и направляющей функции учителя: замысел-реализация-продукт; а также прохождение следующих этапов деятельности: 1. Принятие решения о выполнении какой-либо деятельности (подготовка к каким-либо мероприятиям, исследования, изготовление макетов и др.). 2. Формулирование цели и задач деятельности. 3. Составление плана и программы. 4. Выполнение плана. 5. Презентация готового продукта.
Технология проблемно-диалогического обучения Данная технология представляет собой один из самых эффективных способов введения нового знания и предполагает следующие этапы урока: • создание проблемной ситуации, • формулирование учебной проблемы, • актуализация имеющихся знаний для решения учебной проблемы, • поиск решения проблемы, открытие нового знания, • применение нового знания, • выражение решения в виде словесного тезиса, схемы, таблицы, художественного образа и т. д.
Позволяют развивать все виды универсальной деятельности младших школьников : • осваиваются правила поведения и роли в группе; • рассматриваются возможности самих групп; • приобретаются навыки совместной коллективной деятельности, отрабатываются индивидуальные характеристики учащихся, необходимые для достижения поставленных игровых целей;
Кейс-технология – это интерактивная технология обучения, на основе реальных или вымышленных ситуаций, направленная не столько на освоение знаний, сколько на формирование у учащихся новых качеств и умений.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Применение компьютерных технологий в начальной школе
Статья из опыта работы о применении компьютерных технологий в начальной школе...
Выступление на педагогическом совете школы Тема выступления: Применение здоровьесберегающих технологий в начальной школе.
Здоровьесберегающие технологии в начальной школе....
Применение здоровьесберегающих технологий в начальной школе».
Выступление на педсовете по теме: "Применение здоровьесберегающих технологий в начальной школе" с использованием презентации....
ПРИМЕНЕНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
И хотя традиционно считается, что основная задача школы- дать необходимое образование, не менее важная задача- сохранить в процессе обучения здоровье детей....
Применение информационных технологий в начальной школе
Наличие современного оборудования в школе позволяет учителям активно использовать информационные технологии в своей педагогической деятельности. Учитель начальных классов имеет возможность использоват...
Применение здоровьесберегающих технологий в начальной школе - основа здоровья школьников среднего и старшего звена.
Презентация...
Применение инновационных технологий в начальной школе на примере урока технологии.
В настоящее время понятие инновационные технологии широко распространено в начальной школе. Под этим названием в сфере образования мы понимаем совокупность психолого-педагогических приемов, определяющ...