План индивидуального развития на 2015-2016 учебный год
материал на тему

«Рассмотрено» 

Руководитель кафедры

______/ Р.М.Сазонова/

Протокол № ___

 от   «__»_____2015г.

«Согласовано» 

Заместитель директора

по УР

________/Л.В.Костригина/

«____»_____2015  г.

«Утверждаю» 

Директор

МБОУ «Гимназия № 32»

________/ Л.А.Якимова/

Приказ № ______  

от   «____» ______2015 г.        от

Содержание деятельности

Сроки

Где, когда, кем заслушивается

1. Изучение литературы и Интернет-ресурсов по теме.
2. Внедрение полученных знаний в работу.

3. Разработка и показ открытого урока по литературному чтению на Межрегиональном семинаре учителей начальных классов и педагогов дошкольного образования с использованием технологии продуктивного чтения.
4. Представление опыта по теме на заседании кафедры.
5. Размещение  конспекта открытого урока и отчёта по теме самообразования  на собственном мини-сайте.

В течение года

В течение года

Ноябрь

Май

Декабрь

Июнь

Семинар

Заседание кафедры

Мини-сайт педагога

Задачи или содержание деятельности

Сроки

Форма представления результатов

Где и кем заслушивается отчёт о выполнении работы

Корректировка и уточнение рабочих программ по учебным предметам.

Август – сентябрь 2015-2016 уч.г.

Календарно-тематические планы в соответствии с содержанием рабочих программ по предметам.

Рассмотрение на заседании кафедры, утверждение директором гимназии

Разработка и реализация плана воспитательной работы 4а класса

В течение учебного года

План воспитательной работы

Утверждение директором гимназии

Составление (выбор) комплексных проверочных работ

В течение учебного года

Методические рекомендации по содержанию и проведению комплексных проверочных работ

Заседание кафедры учителей  3-4-х классов

Продолжить внедрение формы накопительной оценки – анализ портфолио учащихся.

В течение учебного года

Портфолио учащихся  4а класса

Выступление на заседании кафедры по теме «Портфолио ученика начальной школы как метод оценивания личностного роста (в рамках внедрения ФГОС)

Выявление и отбор способов и средств формирования УУД у обучающихся (анализ учебников, отбор системы заданий и пр.)

В течение учебного года

Методические разработки

Анализ «Методической копилки педагогического опыта» на заседаниях кафедры учителей 3-4-х классов

Разработка сценариев уроков в соответствии с требованием ФГОС

В течение учебного года

Размещение на персональном сайте,

 на сайте http://festival.1september.ru/

Тема, задачи

Сроки

Форма представления опыта

Где и кем заслушивается отчёт о выполнении работы

Выступление на заседании кафедры  учителей  3-4-х классов по теме

«Применение технологии продуктивного чтения в целях повышения качества обучения и развития мастерства педагога в условиях реализации ФГОС».

февраль 2016 г.

Доклад с презентацией

Заседание кафедры учителей  3-4-х классов

Открытый урок литературного чтения

Ноябрь 2015 г.

Урок

Межрегиональный семинар

Выступление на заседании кафедры учителей 3-4-х классов

Ежемесячно

Сообщение

Заседание кафедры учителей  3-4-х классов

Участие в профессиональных конкурсах (в т.ч. дистанционных) разного уровня

В течение года

Размещение конспектов, презентаций

Заседание кафедры учителей  3-4-х классов

Поддержание регулярно обновляемого сайта http://nsportal.ru/sazonova-rufina-munirovna

В течение учебного года