План работы МО начальных классов 2015-2016 уч.год
учебно-методический материал на тему

Дата проведения

Тема заседания

Ответственные

Август

Анализ деятельности МО по достижению планируемых результатов учебной и внеурочной деятельности.

1.Анализ деятельности МО в 2014-1015 уч. году.

2.Обсуждение  плана работы МО на 2015-2016 уч. год

3. Рассмотрение рабочих программ по предметам и курсам внеурочной деятельности учителей начальной школы.

4. Корректировка и утверждение тем самообразования учителей.

5. Обсуждение сроков проведения предметных недель.

Анофрикова В.А.

Игольникова Л.Г

Сентябрь - октябрь

Формы и методы системно – деятельностного подхода на уроках в начальных классах.

 1. Открытые уроки.

2.Анализ уровня тревожности учащихся 1-ых классов. (Входная диагностика)

3. Методы и приемы формирования положительной мотивации обучения в начальных классах.

4. Анализ входных контрольных работ.

5.Обсуждение участия в конкурсах.

Новичкова В.Н., Егорушкина Е.А.,

Ноябрь-декабрь

«Реализация ФГОС через внедрение комплекса образовательных технологий деятельностного типа образовательной системы «Школа России»

1. Открытые уроки.

2.Технология продуктивного чтения, как образовательная  технология деятельностного типа.

3.Технология проблемного диалога, как средство  реализации ФГОС4.Технология оценивания образовательных достижений  учащихся,  как средство оптимизации учебного процесса

Матвеева Е.Н., Тараканчикова О.Г.

Январь - март

  «Внедрение проектно-исследовательской деятельности в учебный процесс -  фактор повышения  интереса младших школьников к учёбе»

1.Применение проектной деятельности на уроках в начальной школе. Открытый урок.

2.Организация проектно-исследовательской деятельности во внеурочное время.

Мастер-класс: «Обучение младших школьников навыкам исследовательской работы на уроках литературного чтения».

Анофрикова В.А.,

Игольникова Л.Г.

Апрель - май

«Воспитательный потенциал внеурочной деятельности в начальной школе»

1.Открытое внеклассное мероприятие  

2.РРоль занятий внеурочной деятельности в достижении личностных результатов обучения и воспитания.

3.ТТехнология системно-деятельностного подхода в обучении и воспитании  младших школьников.

4.Подведение итогов олимпиад, конкурсов и предметных недель.

Никитушкина Н.В, Бодрова Е.А.  

2..3