Справка о проведении Недели начальных классов
консультация на тему

МОУ «Дальнинсккя СОШ»

Справка

О проведении «Недели начальных классов»

Учиться должно быть всегда интересно. Только тогда учение может быть успешным. В этом твердо убеждены педагоги начальной школы.             

“Неделя начальной школы” уже на протяжении нескольких лет стала частью учебной и внеучебной деятельности в начальной школе. Введение ФГОС и увеличение учебной нагрузки на уроках заставляет задуматься над тем, как поддержать интерес младших школьников к учению. Одним из наиболее действенных способов формирования нового отношения к познанию и является проведение “Недели начальной школы”. Всю неделю в начальной школе праздничное, приподнятое настроение, все дети заняты делом: учатся, творят, играют, соревнуются, обсуждают, переживают.

“Неделя начальной школы” проводится как заранее подготовленное мероприятие, пробуждающие любовь и интерес к учебным предметам, искусству. Данная форма  деятельности способствует формированию коммуникативных навыков, активизирует познавательную деятельность учащихся, повышает уровень познавательной мотивации, способствует формированию навыков работы в коллективе, развивает творческие способности детей.  Очень важное место занимает сотрудничество детей и взрослых.

“Неделя начальной школы” проводится с учётом возрастных особенностей учащихся.  

ЦЕЛИ НЕДЕЛИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ:

• активизировать познавательную деятельность учащихся;
• содействовать развитию творческих способностей;
• выявлять талантливых учащихся;
• формировать ответственность за порученное дело, умение работать в коллективе;
• воспитывать нравственно-эстетическое отношение к миру.

ЗАДАЧИ НЕДЕЛИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ:

• повышение интереса учащихся к учебной деятельности, к познанию

     действительности и самого себя, а также выработке самодисциплины и

      самоорганизации.

• оценка влияния предметной недели на развитие интереса учеников к изучаемым предметам.
• помощь учителям и ученикам в раскрытии своего творческого потенциала, организаторских способностей.
• создание праздничной творческой атмосферы.

ПРИНЦИП ПРОВЕДЕНИЯ НЕДЕЛИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ–

каждый ребенок является активным участником всех событий недели.

Он может попробовать свои силы в различных видах деятельности: решать задачи и примеры, сочинять, писать, петь, мастерить, фантазировать, выдвигать идеи, реализовывать их, рисовать,

ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ НЕДЕЛИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ 

Каждый день недели посвящен одному из школьных предметов. Каждый день   выявляются  лучшие ученики   по отдельным учебным дисциплинам.

План проведения недели вывешивается на специальный стенд. Лучшие работы учеников помещаются в каждом классе для обсуждения, оценивания и выбора победителей.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ «НЕДЕЛИ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ».

С 27 февраля по 2 марта

План проведения:

Понедельник 27 февраля – День математики

Стартовая  линейка.

1. Марафон по устному счету.
2. Акция «Лучшая тетрадь по математике»
3.  Мероприятие: «Математический тир»

Вторник 28 февраля – День творчества и рукоделия.

1. Выставка детского творчества.
2. Мастер класс – Оригами «Журавлик»
3. Помощь библиотеке «Книжкина больничка»

Среда 29 февраля – День спорта.

1. Организованные игровые  перемены.
2. Конкурс «Сильные, смелые, ловкие»

Четверг 1 марта – День русского языка и литературы.

1. Конкурс "Лучший каллиграф"(Определение лучшего в каллиграфии и правильном безошибочном письме).
2. Выставка  детских   книг-сказок.
3. Конкурс стихов о весне.
4. Мероприятие: КВН по сказкам

Пятница 2 марта – День здоровья.

1. Заключительное мероприятие: Добрый доктор Айболит
2. Итоговая линейка.  Награждение победителей.

В первый день – день математики, во всех классах прошёл «Марафон по устному счёту». На решение примеров отводилось определённое время. К составлению примеров подошли дифференцированно. В конце дня были выявлены победители:

1м. - Брайнингер Иван  1 класс

2 м. – Клецко Артём       1 класс

3м. – Дайбов Денис        3 класс

Яковлева М.С. провела игру: «Математический тир». Игра детям понравилась. Приняли участие все учащиеся начальной школы.  Победители:

команда 3 класса.

Не проведён конкурс «Лучшая тетрадь по математике».

Второй день – день творчества и рукоделия.

В этот день учащиеся работали в помощь библиотеке «Книжкина больничка». Было отремонтировано 26 книг.  Активно работали:

1 класс:  Брайнингер Вика, Кизеева Лера, Ильинец Катя, Шемякина Юля;

2 и 4 класс: Созончик Юля, Беляева Эля, Пешков Паша.

3 класс: Замарин Никита и Клейманов Даниил.

Шикова Н.Ю. рассказала детям историю японского журавлика. Рассказ о девочке из японского города  Хиросимы, пострадавшей от ядерной бомбы, сопровождался показом презентации. Затем Никитина М.Ф. провела мастер-класс по изготовлению бумажных журавликов (оригами). Все ребята приняли активное участие в работе.

Не была подготовлена и проведена  выставка детского творчества.

В среду  был день спорта. К большому сожалению,  мы так и не можем организовать старшеклассников  на  работу хотя бы в этот день. Перемены не были организованы.

 Шемякина Е.В.  провела игру «Сильные, смелые, ловкие» Где ребята могли показать не только силу, сноровку, ловкость, но и проявить свои  интеллектуальные способности.

        Четверг – день русского языка и литературы. В библиотеке была организована выставка книг-сказок. Выявлены  самые активные читатели. Ими стали: Брайнингер Вика - 1 класс, Мальцев Сергей - 3 класс, Созончик Юля – 4 класс.

Среди учащихся начальных классов был проведён конкурс «Лучший каллиграф».   Определены победители:

1м.-  Дайбова Аня – 1 класс

2 м.- Непомнящий Лёша -  3 класс

3 м. – Пешков Павел – 2 класс

Интересно прошёл КВН «По сказкам», проведённый Скок Л.Н. Были организованы  две  команды, в которые вошли представители всех классов. Дети  показали свои знания о сказках и сказочниках. КВН проведён с использованием ИКТ.

Много учащихся приняли участие в конкурсе стихов о весне. Были отмечены большинство участников конкурса за выразительное чтение стихов.

В последний день – день здоровья , ребята приняли участие в мероприятии «Добрый доктор Айболит», которое  провела   Недомолкина В.В.  Были  привлечены учащиеся старших классов, которые были очень артистичны. Это мероприятие пропагандирует  вести  здоровый образ  жизни.

На заключительной линейке были вручены грамоты самым активным участникам недели и победителям конкурсов.

Все проведённые мероприятия были хорошо подготовлены и с интересом восприняты детьми.

Выводы:

1. Считать организацию проведения недели начальных классов удовлетворительной.
2. Провести конкурсы на лучшую тетрадь по русскому языку и математике в IV четверти. Срок  - до конца апреля.
3. Выставку детского творчества организовать к концу учебного года. Срок – до 20 мая.
4. Поощрить учителей за проведённые мероприятия: Яковлеву М.С., Никитину М.Ф., Скок Л.Н., Недомолкину В.В., Шемякину Е.В., Шикову Н.Ю.
5. Обратить внимание классных руководителей старших классов  на то, что именно они должны организовать своих учащихся на работу с малышами.
6. Обязать учителей начальных классов  лично присутствовать на проводимых мероприятиях вместе с детьми своего класса.

 Справку составила руководитель МО

начальных классов «Старт»  Скок Л.Н.