Предметная неделя по русскому языку и литературному чтению
методическая разработка по теме

-Сегодня к нам в гости пришёл сказочный герой. Кто это:

Я, любимец девчонок и мальчишек,

Живу в стране я коротышек,

Смелый, озорной зазнайка,

А зовут меня…(Незнайка)

-А почему его так называют?

-Сегодня мы с вами поможем Незнайке выучить правила русского языка. Вы готовы?

Отправляемся в Страну невыученных правил.

Вопросы  викторины:

-С чего начинается предложение?

-Какие слова пишутся с заглавной буквы?

-Как правильно пишется сочетание жи-ши?

- С какой буквой пишем сочетание ча-ща?

-Правописание какого сочетания вы ещё изучали?

-Как следует переносить слово?

-Что выражает предложение?

-Чем заканчивается предложение?

Конкурсы:                                                                                                      

1.»Третий лишний».                                                

Найдите лишнее слово:                                          

Вода, водитель, водяной.

Гора, пригорок, горе.

Лес, лестница, лесничий.

Левый, лев, налево.

2. Расставьте ударения:

Статуя, положил, торты, красивее, столяр, документ, свекла, щавель, алфавит, звонит.

3.Назовите слова с приставками:

   -забрызгать;

   -завитушка;

   -загадка;

   -зайчик.

4.Разгадайте ребус и объясните орфограмму:

    ВИ

    -----

      Г

   (подвиг)

5. Исправьте ошибки:

    Чючело, жырав, шыповник, чащя, речька.

6.Подберите к данным словам однокоренные с безударной гласной в корне: лист(листочек, листок),

   цвет (цветок, цветной), след( наследить, следы).

7.Вставьте пропущенные в словах буквы:

   Прекра—ный, извес—ный, ужас—ный, ненас—ный.

   Приведите свои слова.

8.Отгадайте зашифрованное слово:

    Его корень можно найти в слове «писать», приставку в слове «рассказать», суффикс - в слове  

    »книжка», окончание- в слове «вода». (расписка)

Подведение итогов, награждение победителей.