Как организовать свободное время ребенка
материал на тему

«Как организовать свободное время ребёнка?»  

Задачи:

1. Предоставить родителям возможность познакомиться с информацией по проблеме проведения свободного времени современного подростка.

2. Показать роль родителей в разумной организации свободного времени подростков.

3. Формировать активную педагогическую позицию родителей.

                                                                               Мы знаем – время растяжимо.

                                                                           Оно зависит от того,

                                                                           Какого рода содержимым

                                                                          Вы наполняете его.

                                                                                                                Н.Заболоцкий.

ХОД СОБРАНИЯ

1)Здравствуйте, уважаемые родители!

Я спешу сказать вам – здравствуйте!

Чтоб пожелать здоровья доброго.

Я спешу сказать вам – благости!

Чтоб пожелать вам счастья нового.

Я спешу сказать вам – Радости!

Удач, успехов и везенья!

Чтоб пожелать всем в этом классе

Прекраснейшего настроения.

2)- Показ предметов (оригами, вышивание и т.д).

-Вам это нравится?

- Я сделала это сама. Несмотря на  занятость , нахожу время для  занятий любимым делом.

- А у Вас есть своё любимое дело в свободное время?

3)Ув. Родители!

Каждый из Вас  мечтает, чтобы  ребенок вырос умным, здоровым и гармонично развитым человеком. Я уверена, Вам  ничего не бывает жалко для того, чтобы ребёнок вырос таким. Но многие родители  легкомысленно  относятся к проблеме  организации свободного времени детей, считая , что свободное время – это несерьезная проблема, есть дела поважнее.

Существуют ли какие- либо пути для решения данной проблемы, выясним в ходе нашей беседы.

4)- Продолжите, пожалуйста, предложение «Свободное время – это…..»

5)- Какие ассоциации возникают с понятием свободное время детей?   

6) БЕСЕДА

- Многие родители считают свою роль в воспитании организации досуга ребенка исчерпанной в связи с появлением  компьютеров,  разнообразных игр, различных школьных предметов, кружков и т.д?

- Мне интересно Ваше мнение. Как Вы к этому относитесь?

- Нужно  ли  организовывать свободное время детей?

-  Чем занимаются Ваши дети в свободное время?

7)ГОВОРЯТ ДЕТИ

( Продолжи предложени: свободное время – это….,  в свободное время я больше всего люблю…  Нужно ли человеку  организовывать свободное время? А  у тебя много свободного времени?).

8) ПРОДОЛЖЕНИЕН БЕСЕДЫ

-Может  лучше будет, если у ребёнка будет больше свободного времени?

-Всегда ли Ваше свободное времяпровождение является хорошим примером для ребёнка?

- Что даёт организация свободного времени? (человек приучается планировать своё время, маловероятно попасть в дурную компанию и т.д)

--Трудно ли Вам находить занятие, которое будет интересно ребёнку?

-Как вы отнесётесь к ситуации?  Ребёнок  мечется по разным кружкам и секциям: сегодня он в хоре, завтра – в спортивной  секции , потом вдруг его увлекло каратэ.

ОБСУЖДЕНИЕ

Специалисты считают:

(в такой непоследовательности нет ничего страшного. Возможно, Ваш ребёнок ищет, к чему у него на самом деле возникнет большая тяга, чтобы сделать это увлечение делом своей жизни)

- Нужно ли учитывать мнение детей в выборе кружка или секции?

9) ПРОБЛЕМА

- Считаете ли Вы , что свободное время должно быть организовано грамотно? Каким образом?

10) РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ

ЗАПИСЫВАЮТ НА СЛЕДКАХ, ЗАЧИТЫВЮТ ИХ И ПРИКРЕПЛЯЮТ НА ДОСКЕ К СЛОВУ           «СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ»

(можно дополнить)

1.Поощрять посещение ребёнком дополнительных занятий (кружки, секции )      

2.Привлекать к чтению книг.

3. Родителям находить время, чтобы проводить его с ребёнком.

4.Привлекать  ребёнка к домашним делам.  

11) А ВОТ, ЧТО ГОВОРЯТ ДЕТИ

(Нужно ли человеку  организовывать свободное время? Как бы ты его организовал?)

 Почему именно с детства нужно учить правильной организации свободного времени?

( возникла привычка планировать свои действия )

12) Рефлексия

Продолжите предложение…

 Я провёл время не напрасно, потому что..

Мне хочется, чтобы Вы действительно не  напрасно провели это время. Учите правильной организации свободного времени, это поможет вашему ребенку всесторонне развиваться ,планировать своё время правильно. Успехов Вам  в воспитании детей. Пусть в Ваших семьях царит гармония.

До свидания!

Когда мы увидимся снова? -

Никто не ответит заранее…

Сказать остается два слова,

И я говорю:  «До свидания!