Взаимодействие семьи и школы по формированию нравственной культуры ребенка
презентация к уроку по теме

Слайд 1

Взаимодействие семьи и школы по формированию нравственной культуры ребенка

Слайд 2

« Нравственное уродство и преступность являются результатом недостатка воспитания и испорченности, идущей с раннего детства». В.М.Бехтерев

Слайд 3

Семья — это колыбель духовного развития ребёнка. Семья — это коллектив, играющий в воспитании основную, долговременную и важнейшую роль

Слайд 4

Работа классного руководителя должна быть направлена на : сотрудничество с семьей в интересах ребенка ; повышение ее ответственности за воспитание подрастающего поколения ; на широкое вовлечение родителей в воспитательную работу со школьниками ; формирование общих подходов к воспитанию .

Слайд 5

Основные формы работы с родителями : - совместные классные собрания ; - совместная подготовка к праздникам ; - участие родителей в конкурсах ; - совместный отдых с родителями ; - организация экскурсий и пикников; проведение родительских собраний в форме тренингов ; - индивидуальная работа с родителями ;

Слайд 9

М етодические правила взаимодействия школы и семьи: - выражение позитивного отношения к ученику, классу, группе детей, с родителями которых происходит общение ; - выражение тревоги и беспокойства за ребёнка (класс, группу детей); - совместное и разностороннее выявление и анализ причин возникшей негативной ситуации и проблем в развитии ребёнка ; - разработка совместно с родителями стратегии и тактики в отношении разрешения возникших проблем ; - выработка единого стиля и тона взаимоотношений с ребёнком.

Слайд 10

« В семье закладываются корни, из которых вырастают потом и ветви, и цветы, и плоды . На моральном здоровье семьи строится педагогическая мудрость школы» В. Сухомлинский