Домоверсия предстоящих контрольных работ для учащихся 2 класса
учебно-методический материал (2 класс) на тему

Итоговая контрольная работа. 4 четверть. 2 класс

1 вариант.

Задание 1.

А)  Реши задачу: В магазин привезли 38 ящиков груш, а винограда на 12 ящиков меньше. Сколько ящиков винограда привезли в магазин?

Б)  Измени вопрос задачи так, чтобы она стала составной. Реши новую задачу.

Задание 2.

А) Укажи порядок выполнения действий, запиши выражения и найди их значения.

84 – 38 + 27                                  81 : 9 * (56 : 8)

91 – (29 + 16) : 5                          6 *9 + 9 * 3

Б) Запиши ещё раз выражение в  два действия. Измени с помощью скобок порядок действий в нём. Найди значение нового выражения.

Задание 3.

А) Реши уравнения.

84 – у = 36                               у : 7 = 6

Б) Составь и реши уравнение с неизвестным слагаемым, используя только двузначные числа.

Задание 4.

Вырази данные величины, используя только две единицы измерения.

63 дм           27 см           86 мм          78 мин

Задание 5.

А) Начерти прямоугольник, одна сторона которого 2 см, а другая – на 3 см длиннее. Найди периметр данного прямоугольника.

Б) Какой длины могут быть стороны треугольника, периметр которого равен периметру этого прямоугольника?  Постарайся найти не одно решение.

Итоговая контрольная работа. 4 четверть. 2 класс

2 вариант.

Задание 1.

А)  Реши задачу:  На двух клумбах расцвели астры. На первой клумбе 28 астр, на второй в 4 раза меньше, чем на первой. Сколько астр расцвело на второй клумбе?

Б)  Измени вопрос задачи так, чтобы она стала составной. Реши новую задачу.

Задание 2.

А) Запиши в виде математических выражений и найди их значения:

Частное суммы чисел 28 и 36 и разности чисел 42 и 34;

Произведение чисел  4 и 8 уменьшить на частное чисел 81 и 9;

Разность чисел 97 и 89 увеличить в 7 раз;

К числу 23 прибавить частное разности чисел 72 и 24 и числа 3.

Б) В последнем выражении измени один из знаков действий так, чтобы значение нового выражения стало меньше. Найди значение нового выражения.

Задание 3.

А) Найди корни  уравнений.

Х  + 24 = 90                               56 : а = 7

Б) Составь и реши уравнение , корень  которого будет меньше корня первого уравнения на 7.

Задание 4.

Сравни величины.

67 мм … 6 см                        2 ч…70 мин

5 дм… 4 м                              3 дм 7 см….71 см

Задание 5.

А) Начерти  отрезок  АВ  длиной 8 см, отрезок АС на 2 см длиннее АВ, а отрезок ВС на 3 см короче АВ.  Определи периметр  треугольника со сторонами, равными этим отрезкам.

Б) Постарайся начертить этот треугольник. Определи его вид.

Контрольный диктант .  2 класс.  4 четверть.

Цель: Выявление умения находить части речи.

Весна.

    Вот и весна. Ребята с радостью спешат к ручью. Уже готовы кораблики к пуску. Кругом веселье и смех. Но вот и дождь. Дети побежали к дому. Скоро дождик кончился. Солнечный луч играет на земле. Муравьишки  под елью стали чинить своё жильё. Закричали галки. Щенок  Кутька вылез из-под крыльца.

Грамматические задания.

1. Подчеркни во втором предложении подлежащее и сказуемое. Надпиши над ними названия частей речи, укажи число.
2. Подчеркни в выделенном предложении слова, обозначающие неодушевлённые имена существительные, вместе с предлогом, если они есть.
3. К слову жильё запиши близкое по значению слово (синоним), однокоренное к слову  муравьишки.
4. Выпони фонетический разбор и звуковую запись слов: ребята, дождь, жильё.